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    “黃金戰車、銀色豎琴、天火......這個形象怎么感覺有些熟悉。”

    黃金馬車上，那個金發男子的相貌雖然被光芒所籠罩著，看不真切，但是他的形象依舊很特別，透著一絲尊貴和優雅，讓劉教授聯想到了許多。

    由于神話文明的存在，神話史學和密碼符號學都是科學院的基礎學科之一，屬于必修課程。

    劉教授是國家科學院的頂級人物，他雖然沒深入研究過神話史學，但是對一些主要的神話系統還是有一定了解的。

    對于劉教授來說，這個手持豎琴，身穿寬松白袍的金發男子形象，讓他感到非常熟悉，很可能就是四大神話體系中的某位神明，而且還是比較出名的那種，

    聽到劉教授的話，第三探索者學院的人也都陷入了思索，幾乎每個探索者都對這種事情有著相當的好奇心。

    “是太陽神，希臘神話中的太陽神。”

    一片沉默中，長發盤在身后的秘書長古柔給出了自己的答案。

    眾人眼前一亮，有人附和道：“沒錯，根據希臘神話記載，太陽神的座駕，太陽戰車，就是由四匹沐浴火光的駿馬所拉動的。”

    “而且，據說太陽神司掌光明、法律、音樂、懲戒與預知，十分俊美，常帶著一把豎琴和長弓，氣質和全息投影中的那個男子很像。”

    希臘神話是最著名的神話體系之一，里面的很多家喻戶曉的神話人物，探索者要了解的更多一些。

    吳洪斌想起最近看到的電影，道：“希臘神話中的太陽神......不就是阿波羅嗎？”

    但古柔搖了搖頭，“阿波羅是光明之神與藝術之神。”

    “而太陽神是赫利俄斯，神話中對他的描寫是‘從東至西，晨出晚沒，令光明普照世界’。”

    其他人反復看了看全息投影中的影像，疑惑的道；“可是從形象和氣質上看，這個男子更像是光明神阿波羅啊，豎琴和金發也是阿波羅的符號。”

    古柔還想繼續討論一下，但校長張小清抬起手，指尖夾著根女士香煙，制止眾人的討論。

    “證明他的本體是誰，是歷史學家的事情。”

    他點燃細長的女士香煙，道：“事實上太陽神和光明神很可能是同一個神明，只是在神話流傳過程中，出現了不一樣形象，這很正常。”
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