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    寧璃停筆。

    “譚老師，我寫(xiě)完了。”

    譚開(kāi)蘭看著黑板上的板書(shū)，表情有了一瞬間的僵硬。

    這道題是壓軸題，整個(gè)高三全年級(jí)，只有裴頌做完了前面兩小問(wèn)。

    而第三小問(wèn)，一個(gè)做出來(lái)的都沒(méi)有。

    寧璃是怎么做出來(lái)的！？

    林湘湘盯著黑板，湊到了葉瓷耳邊：

    “小瓷，她這是胡寫(xiě)的吧？聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)就是因?yàn)檫@道題，才沒(méi)拿到滿分，她怎么可能寫(xiě)的出來(lái)？“

    林湘湘雖然也是一班的學(xué)生，但成績(jī)只是墊底，尤其數(shù)學(xué)糟糕的一塌糊涂。

    她的卷子上，這道題只列了一個(gè)公式。

    葉瓷很想點(diǎn)頭，但她現(xiàn)在還沒(méi)看完寧璃的板書(shū)，卡在了中間的一步。

    “原來(lái)這一問(wèn)還能這么解！？”

    任謙成績(jī)也很好，常年排在年級(jí)前十。

    他發(fā)現(xiàn)寧璃的步驟寫(xiě)的簡(jiǎn)略而清晰，思維極其跳躍，對(duì)數(shù)學(xué)不敏感的人，估計(jì)單單是看這個(gè)答案，都要看上許久。

    聽(tīng)到他這么說(shuō)，葉瓷就把喉嚨里的話咽了回去。

    譚開(kāi)蘭嘴唇動(dòng)了動(dòng)。

    “......你以前做過(guò)這道題？”

    這話一出，大家立刻明白——寧璃的確是寫(xiě)出來(lái)了這道題！

    “偶然見(jiàn)到過(guò)一道類似的。”

    她說(shuō)道。

    譚開(kāi)蘭的臉色這才舒緩了些。

    她敲了敲桌子。

    “學(xué)習(xí)最忌驕傲，就算你碰巧會(huì)做這道題，也不能不聽(tīng)課。難道高考的時(shí)候，你也指望著那些題都是你的做過(guò)的？”

    她當(dāng)然看的出來(lái)，寧璃數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該是不錯(cuò)的，否則這種程度的題，就算見(jiàn)過(guò)，也未必還會(huì)解。

    但寧璃下了她的面子，她從心里不喜。

    這種仗著自己有點(diǎn)小聰明，就不把老師放在眼里的學(xué)生，最后也往往學(xué)不到什么好。

    譚開(kāi)蘭在二中教了十幾年書(shū)，從來(lái)說(shuō)一不二，脾氣嚴(yán)厲至極，哪怕寧璃寫(xiě)出了答案，她說(shuō)要罰，也還是能罰的。

    發(fā)泄了心里的火氣，譚開(kāi)蘭終于松口。

    “回去把卷子抄十遍。”

    寧璃卻沒(méi)動(dòng)。

    她抬眸看向譚開(kāi)蘭，眸光清冷。

    “譚老師，您要罰我也可以，但總得有個(gè)理由吧？“

    譚開(kāi)蘭沒(méi)想到她居然會(huì)頂嘴，頓時(shí)驚住。

    她氣急反笑。

    “你自己上課不聽(tīng)講，還有理了？”

    寧璃淡聲道：

    “我沒(méi)有打擾到您上課，你讓我來(lái)寫(xiě)，我也寫(xiě)出來(lái)了，不是嗎？”
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