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    “進去可以，別煩李老師就行！”

    “還哪個李老師，教英語的，最帥那個！”

    “他媽我管你什么來頭，回去問你自己老師或者同學！”

    李子楓今天穿著一件黑色t恤，大概是因為喜歡運動，他的肌肉十分結實，初三的他，已經長到了1.75cm，肩膀很寬，從背后看過去，跟一個成年男人無異。

    李子楓無意間轉過頭看到了愣愣看著他的李天明，不羈一笑，“趕緊走吧，明天別來了，沒你天又塌不下來，我可不是每天都那么有空。”說完朝兩個小弟示意了一下，三人便朝校門揚長而去。

    這一次李子楓的形象，在李天明心里發生了質的變化。

    李天明一直認為李子楓不喜歡自己，他只是一個被老爸逼著跟自己學英語的壞學生。

    李子楓經常對老師出言不遜，不在意成績，可以破壞課堂氣氛，可以威脅不喜歡他的女生，經常闖禍打架，甚至執拗地就是遲到了不值日，反復跟李天明強調其所欠的房租足夠讓李天明幫他掃地擦窗上百次。

    李子楓就是王志格校長說的，連上帝都救不了的人，是注定要獨立坐在教室角落，與所有其他學生隔開的問題少年。

    但就是這樣的學生，今天出現在了這樣的場合下，為李天明做了這樣的事。

    “哎喲天明，你說你還把錢還給我，太見外了！”張老師的聲音從電話中傳來。

    這是李天明身體好后，撥打的第一通長途電話，為的就是確認他給大學張老師寄去的200元錢對方是否收到了。

    “必須要還的張老師，非常非常感謝您在我最需要幫助的時候給我寄了錢，您不知道那對我來說意味著什么……”

    此時李天明站在一個公共電話亭里，身子斜靠著玻璃說道。

    如果說現在有什么事情稍微讓李天明釋然，便是他還清了工作前向朋友老師借的生活費，當然，還有他偷偷放回到住宿樓公共晾衣架的床單和被子。

    “跟老師客氣啥！一切都好么？學校好么？學生怎么樣？好帶么？”

    張老師雖然已經年近50，但聲音依舊很年輕，溫婉細柔，若是沒見過她本人，還會以為電話那頭是一位30出頭的知性女人。

    “學校好，學生也很好，學習很積極，今年中考我們班英語平均分是年級第一。”李天明匯報道。

    “那很好啊！你剛工作兩年就有這樣的成績是非常好的開端，前途無量！”張老師的聲音在李天明聽來是打心眼里替他高興。

    李天明抿了抿嘴，問道：“老師，我想跟您請教一個問題。”
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