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    “你讀書，一是要了解課文中的內容，研究文字；二是要了解作者，了解作者寫這篇文章的目的、表達的情懷以及思維方式；三是要讀你自己，讀你自己的思考和對你人生的影響。”

    這是校長王志格的聲音，李天明透過校長辦公室的窗，看到王志格桌前坐著李子楓。

    李子楓坐姿拘謹，嘴唇緊閉，眼神直勾勾看著王志格桌面上的木制算盤。

    也就在這時，王志格透過老花鏡瞅見了窗外的李天明，于是他朝李子楓揮了揮手：“行了，你先回去吧，好好學習。”

    李子楓將桌上的課本快速收回書包里，起身小聲說了句“校長再見”便直接走出了辦公室，看到李天明后，他似笑非笑地直接轉身朝另一個方向走了。

    李天明感嘆，李云生真是打點到位，連校長都可以拉來給兒子額外輔導。

    當李天明進去后，王志格起身喝了一大口白色瓷杯里的茶仰頭漱口，咕嚕咕嚕一陣，直接吐在了書柜前的綠植花盆里。

    王志格回頭瞄了一眼李天明有些訝異的神色，輕描淡寫地解釋道：“自己種的，跟它交流交流，坐。”王志格指了指辦公桌前的椅子。

    李天明今日突然被王志格叫來談話，不知校長找他何事，坐下后，李天明心里隱隱有種不詳的預感。

    “你平常放學后，晚上都去干嘛了？”王志格開門見山。

    李天明心里咯噔一下，果然，城市不大就是藏不住秘密，去私立學校教英語的事情被發現了……

    此時那白色瓷杯被王志格“咚”的一聲扣在桌面上，“你不知道我們學校的規定么？”

    關于校外兼職，李天明知道有一些老師私下去其他輔導機構賺外快，尤其是數學和物理老師，所以他認為這項規定，也僅僅就是紙面上的規定而已。

    “校長，我剛來的那天，是您說不禁止老師校外補課……”
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