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    李天明看箱子就認得那個牌子的荔枝，屬于南方個大肉肥核還特別小的超貴品種，汁多香甜，吃一顆就停不下來，完全秒殺當年唐玄宗送給楊貴妃的“妃子笑”。

    “我女兒學習很刻苦的，每天不到半夜12點都不睡覺，她學習目標特別明確，除了每天完成常規作業以外，還規定自己各科多復習多少時間，多看多少題，特別細，是個特別努力的孩子。”

    “你認為你自己學習努力么？”

    李天明曾經問過席思雯這個問題，而席思雯也立刻點了點頭，李天明只是笑笑沒接話。

    李天明其實想說，這個世界上，努力本不應該存在的，因為努力是做不太喜歡的事情時，才會用的詞語。

    與席思雯截然相反的學生就是李子楓。

    從李天明認識李子楓的那天，他跟“努力”這個詞就完全搭不上關系。

    通過李天明一年多的英語輔導，李子楓的英文水平有了非常大的提高，他的英語單科排名由倒數第一上升了二十多名。

    但成績的上升是因為他多花了時間，而且多花的這些時間還是被迫的，也就是說，他成績的提高，也是“被迫”的。

    “你就沒想過有天你也會成為好學生么？”李天明問李子楓。

    “我想當然可以啊，但這不就違背了老子的話么？”李子楓斜眼看著李天明，轉著手里的圓珠筆。

    李子楓上課特別喜歡轉筆，他的五根手指極為靈活，筆在他的把玩下轉出了花式藝術，且永遠不掉。

    “其他同學爭得死去活來，讓他們爭好了，我大度，給他們留點空間。”

    李子楓說著，還主動搬出了老子在《道德經》中強調的“夫惟不爭，故天下莫能與之爭”，意思是“一個人只有不去爭，天下才會沒有人能與之爭。”

    李子楓的這種引經據典的思想當然是李天明日積月累不停灌輸的結果。

    老子這句話其實頗有深意，講的是“不爭”即是“爭”的道理。

    老子不反對人積極進取，只是這種積極進取的前提是順應天道，而不能逆天道。
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