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第十四章 給九尾啟蒙教育-《黑化鳴人的自我修養(yǎng)》


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    “看書?老夫最討厭看書了!”封印空間中立刻響起九尾暴跳如雷的吼叫。

    但沉默數(shù)秒后就響起了悉悉索索的翻書聲和九尾的自言自語。

    “雖然書難看,但總比沒有好吧。就讓老夫看看你這臭小子在使什么花招。”

    “弟子規(guī)?這個書名有點(diǎn)奇怪,好像和三代老頭給的書都不一樣啊。”九尾疑惑地出聲。

    在鳴人體內(nèi)的他能夠一定程度感應(yīng)到外界發(fā)生的事情。

    但也十分有限。

    他知道鳴人的意識經(jīng)常會消失在自己的感應(yīng)中,然后過一個夜晚后便會回歸。

    每次回歸后的鳴人好像都會掌握些許新技能。

    “這小子怎么看也不像是喜歡讀書的人啊。”九尾很是疑惑。

    他知道鳴人身上絕對發(fā)生了自己預(yù)想不到的事情。

    這些事情是自己的前任人柱力從未發(fā)生過的。

    “真是有意思的家伙。”九尾嘟囔了一句,隨后專心看向書籍。

    另一邊,鳴人意識回歸。

    他望著天花板再次嘆氣出聲。

    九尾就是一只滿腦子肌肉的,不友好的生物。

    從歷代人類的智慧中來看,馴服野獸需要同時影響其身與心。

    最簡單的就是棍棒出孝子。

    哦不!

    物理馴服。

    用拳頭加紅棗讓野獸從身心信服。

    但一想到九尾那如同山岳般的身軀,鳴人就打消了這個念頭。

    既然身體這條路行不通,就只能心靈感化了。

    所以鳴人做的第一步是給予九尾啟蒙教育。

    《弟子規(guī)》能夠有效教導(dǎo)九尾成為一只彬彬有禮的尾獸。

    當(dāng)九尾領(lǐng)悟后,他的內(nèi)心才不會被暴躁充斥。

    自己才可以和他溝通。

    想到這里,鳴人不禁感嘆知識的重要。

    知識也是讓人類從萬千生物中脫穎而出的功臣啊。

    感嘆后,

    鳴人坐在書桌前,認(rèn)真讀書。

    ......

    封印空間內(nèi)。

    九尾正對著《弟子規(guī)》抓耳撓腮。

    “朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時

    晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手
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