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    船長說,　這支商船隊有近一個世紀的歷史了，是一支古老的、多災多難但又受著神之庇佑的船隊。

    “一直以來,　這支船隊始終有一個信仰——貨歸陸地，人歸海底。”大副說。

    “貨歸陸地我懂，什么叫人歸海底……”好學生狄黎真誠發問,　覺得這半句瘆得慌。

    “船員嘛，終生守著海。如果在送貨途中遭遇不幸，可不就是歸于海底么？”大副說。

    船長跟大副相處已久,　學得一手啞巴中文——聽能聽懂,　說只能一個字一個字地蹦。

    聽見大副的話,　船長在旁邊『插』了一個字：“浪。”

    大副：“……”

    狄黎：“啥？”

    船長扒著手臂傷口的痂，精神滿面地補了一句鳥語。

    大副翻了個白眼，表達了對他中文水平的鄙視。

    然后翻譯說：“船長剛剛的意思是,　沉眠于海是獨屬于航海者的一種浪漫吧。雖然你們可能覺得挺有病的……”

    考生們想了想說：“唔……其實可以理解。”

    大副又說：“哦對，差點兒忘了,　之前聽說你們也是航海者？那應該也是這么想的。”

    狄黎：“不了，我還小。”

    船長哈哈大笑起來。

    “總之——”大副強行總之，繼續說道：“船隊一代一代踐行著這個信仰,　每次出海送貨,　不管到了哪里，不管碰到了什么事,　總會有人活著把貨送到目的地,　只有一個地方例外。”

    “就是這里。”

    “我們現在呆的這片海域是最兇險的一處,　走這條送貨路線的時候,　常會在中途『迷』失方向，不小心困在這里。船隊在這里折過很多人，最慘烈的時候無人生還。”

    考生聽到這里差不多明白了。

    所謂一代又一代船員折在這里，指的應該是以前的考場。每場考試都會有一支商船隊困在這。

    如果考生能解題，那船隊就能有人活著回去。

    如果考生解不出，那船員就會陸續死于各種問題，最終整支隊伍葬身在這片荒島。

    “但總有那么幾次是幸運的，受到了上天的眷顧。”大副說。

    “于是活著回去的船員口口相傳留下了傳說，呃……船長說具體誰說的已經不可考了。反正傳說中，荒島上的送行者象征生機和希望。你們晚上看到的景象，應該就是送行者了。有的人稱它們為亡靈，對于我們來說，它們是天使。”

    “……”

    考生表情一言難盡，心說你們的天使真嚇人。

    船長又在旁邊眉飛『色』舞地『亂』『插』話。

    他看起來總是充滿活力，哪怕瘦脫相了，也依然能大笑出來。

    這樣的船長確實能振奮人心，就連考生們都覺得輕松不少，似乎揮揮手就能告別這里。

    “船長說，生機和希望這種虛無縹緲的詞匯太扯淡了。他重點研讀過一些資料，得知所謂的希望就是指化冰。送行者出現，意味著海面封蓋的冰會融化，我們可以啟航離開這里了。”

    大副也跟著高興起來。

    但他天『性』嚴謹，笑了一下又繃起臉說：“前提是一切順利的話。”

    船長就像一只大猴子，哄著一窩船員溜出洞去。

    沒一會兒又溜回來。

    “暫時沒看到送行者，也許白天他們不出現？”

    “不過石洞后面出現了幾處坑洞，可能是它們敲出來的。”

    船員說得滿面紅光。

    大副也紅，但把持住了。

    考生卻聽得臉發綠。

    “敲出洞是什么意思？你們的天使爬出來了？”

    “出來迎接希望與太陽。”

    “另外海面暫時沒什么變化，但梵諾德說他能感覺到冰層的躁動，他是老手了！”

    船員們肩搭著肩開始跳水手舞。

    考生們倚著墻，生無可戀。

    船長耙了耙打結的長發，一屁股坐在游『惑』和秦究面前。大副認命地跟過來當翻譯。

    “這么驚喜的事，不值得慶祝嗎？你們的人好像都很平靜。”

    他們把其他考生誤認成了船員。
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