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    可面前這份計(jì)劃書，比他想得更遠(yuǎn)，若是真的能夠?qū)崿F(xiàn)，那些曾經(jīng)讓他唏噓不已的學(xué)生，是不是就可以找到屬于自己的地方，能鎮(zhèn)住發(fā)揮他們的特長，給那些像曾經(jīng)的他們一樣的孩子帶來更多的希望。

    “計(jì)劃書很好，”唐遠(yuǎn)征揉了揉鼻梁上方眼鏡夾著的部分，沖著齊思悅露出難得的微笑，“就看你能不能實(shí)現(xiàn)了。如果可以實(shí)現(xiàn)的話，按照你的計(jì)劃，相信我們的合作會(huì)增加更多項(xiàng)目。”

    “謝謝唐教授，就是因?yàn)橛心闹С郑也鸥胰プ鲞@個(gè)項(xiàng)目。”齊思悅很是誠懇地說道：“坦白說，一開始我是想偷師來著，但后來明白了您這里的運(yùn)作模式之后，我認(rèn)為合作是更好的方式。”

    “我看過您這幾年的論文和研究報(bào)告，自閉癥康復(fù)訓(xùn)練不是一朝一夕的事，也不是只靠訓(xùn)導(dǎo)老師能夠完成的，需要家長的密切配合，而我們目前很多家長因?yàn)楣ぷ骱褪杖雴栴}，都無法全職照顧孩子，根據(jù)您的這些研究結(jié)果，我和方醫(yī)生一起去參加了aba分析師考試，才敢向您提出合作成立康復(fù)中心的方案。”

    “由您這邊出康復(fù)訓(xùn)練方案和導(dǎo)師，我們?cè)趉城的康復(fù)中心就可以一邊給患者做康復(fù)訓(xùn)練，一邊培訓(xùn)新的導(dǎo)師和患兒家長，同時(shí)也可以接納具有自理能力和特長的成年自閉癥患者在中心參與工作。我希望不僅僅能讓我的兒子學(xué)會(huì)交流溝通，可以像正常人一樣成長和工作，還有更多的孩子也能夠接受良好的引導(dǎo)和訓(xùn)練，走出這個(gè)小圈子，讓整個(gè)社會(huì)都能接納這個(gè)群體。”

    “或許我的心有點(diǎn)大，但我真的想為他們做點(diǎn)事，讓他們以后在沒有我們的地方，也能好好地生存和工作。”

    “沒錯(cuò)，”唐遠(yuǎn)征贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“你想得很遠(yuǎn)，這沒錯(cuò)，我們可以幫助他們一年兩年，卻不能一生一世，只有讓他們自己站起來才行。我很看好你這個(gè)項(xiàng)目，希望你那邊早日辦好，等正式開業(yè)的時(shí)候，我一定要過去看看。”

    “那太好了！”齊思悅喜不自勝地伸出手跟他握手，“到時(shí)候您若是能來，那最好不過！要是還能給我們贊助幾位導(dǎo)師，那就更好了！”

    “哈哈，你剛說自己心大還真沒錯(cuò)，這么貪心啊，我這邊的人相對(duì)你們k城那邊來說，薪水可不低呢！”

    “既然是合作，唐教授當(dāng)然要帶人來給我們做培訓(xùn)，領(lǐng)著我們上道再送一程啊！”

    齊思悅自然沒有去提醒他合作方案中的分成模式，他沒有提，顯然已經(jīng)認(rèn)可，現(xiàn)在項(xiàng)目還沒做起來，能不能成還得看唐教授這邊的人氣和提供的方案，她若是小氣了，那連下一步都不用說，更不用說盈虧分成的事了。
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