第(2/3)頁

    大師肯定道：“我和弗…你們院長很早就認識，也一起行動過一段時間。后來發生一些事情，近些年才一直沒有聯系。”

    “原來如此。”

    樂白嘴上這么說，還是問道：“那您現在是想通了，才決定來學院幫助院長嗎？還是因為小三在這里？”

    大師本就僵硬的表情頓時變得更堅硬。

    沉默兩秒，他開口問道：“你就是樂白吧？”

    “是。”

    樂白不奇怪。弗蘭德既然準備把他們交給大師鍛煉，基本情況肯定會說清楚。

    以大師的聰明才智，根據樂白的表現判斷出他的身份，只能算基操：“請您正面回答我的問題，這關系到我是否能信任您。”

    “抱歉，我可能無法準確回答你。”

    大師的語氣如常：“過去的事情，我仍然無法釋懷。但我到史萊克來，不止是因為小三。”

    “感謝您的正面回答。”

    樂白很有禮貌地表示感謝：“我對您和院長的過去不發表任何意見。只是，既然您決定要成為我們所有人的老師，那就請您務必要將我們視為您的學生，盡到一個老師應盡的責任。”

    大師沉默好一會兒，僵硬的臉似乎軟化少許：“小三，你過去和他們站好。”

    唐三站到原本的位置。

    “各位學員，大家好。”

    大師的語氣，不像之前那么生硬：“我是史萊克新來的老師，名字叫‘玉小剛’，不過認識我的人都叫我大師。我希望你們以后也可以用大師來稱呼我。”

    “今天我只是來看看你們。明天開始，我將全權負責你們八位學員的訓練。希望接下來一段時間，我們可以愉快相處。”

    這才是大師該有的態度——能為所有學員考慮，而不是全身心投入到唐三身上，對唐三絞盡腦汁，對其他人敷衍了事。

    作為唐三的老師，大師偏愛唐三很正常。但正常不代表正確，尤其大師已經接受弗蘭德的邀請，正式成為史萊克的老師。那么于情于理，他都應該對其他學員更上心一點。

    但之前那個表現算什么？

    只看到唐三，他們在大師眼中大概只是“唐三的同伴”，而不是跟唐三一樣年輕有為的少年魂師。

    好在聰明人到底是聰明的，樂白簡單提醒兩句，他就馬上領會樂白的意思。

    再次進行自我介紹也表明大師的態度——往后，他將是史萊克的老師。

    “當然！”
    第(2/3)頁