第(1/3)頁

    這天下午，按照節(jié)目組原本的計劃，要開始錄制少年們的勵志演講了。

    夏離剛剛到錄制現(xiàn)場，就被一群少年圍了起來。

    “夏離同學(xué)，你送的解題機，真的太好用了，我有幾道怎么都想不明白的題目，用了你的學(xué)習(xí)機，突然就恍然大悟了，這比老師講得都要詳細?！睏钚∮竦谝粋€上來說道。

    其余少年也猛點頭說這個學(xué)習(xí)機好。

    夏離笑著搖搖頭。

    “你們別謝我了，這又不是我送給你們的，是xl研發(fā)中心的林木?！?

    夏離這么說，少年們都不認同了。

    “夏離同學(xué)，你別這么說啊，雖然說xl研發(fā)中心的確是想測試這臺解題機，但是如果沒有你，我們也拿不到的啊?！?

    “對啊，所以歸根結(jié)底還是你的功勞，太感謝你了?！?

    ……

    大家圍著夏離說著，夏離周圍瞬間就被圍得水泄不通。

    尤其是見到鐘琴琴來了之后，大家更是把夏離圍得更緊了。
    第(1/3)頁