第(1/3)頁

    幾個(gè)理綜好的同學(xué)都坐在夏離旁邊，幫她復(fù)習(xí)。

    夏離也認(rèn)真得很。

    誰和她說什么，她就認(rèn)認(rèn)真真記下筆記。

    上次姜越帶著一群同學(xué)一起去舊書店買回來的筆記本，大家也都一起整理好了，知道夏離理綜薄弱，就把寫得最詳細(xì)的部分拿出來先給夏離看。

    夏離一個(gè)字一個(gè)字地記下來，還要做注解。

    見到她這么認(rèn)真，大家都放心了。

    封繹很難得地來和大家一起復(fù)習(xí)，二班的同學(xué)沒有一開始的時(shí)候那么怕他，但是和他也是沒有那么親近的，卻見他只會(huì)圍著夏離。

    看到夏離又像小學(xué)生做筆記一樣恨不得每個(gè)漢字都要注解一下，封繹：“……”

    “你這到底是天才的奇怪趣味，還是真的不懂？”他問，他還是不信夏離真的需要這樣做筆記。

    “你就當(dāng)是天才的惡趣味吧。”夏離隨口一答，“要是是天才的惡趣味就好了，我就不用為考試么頭禿了。”
    第(1/3)頁