第(2/3)頁 “好吵啊。”夏離打了個(gè)呵欠起身,“你們看著我干什么?” “這個(gè)你怎么寫出來的?”慕白指著她作業(yè)本上的反應(yīng)式問。 “嗯?這哪是我寫的啊,我不是抄你的嗎?啊……”夏離看了看她的作業(yè)本和慕白的草稿。 “哦,我太困了,抄錯(cuò)了啊。算了反正也是隨便寫寫應(yīng)付課代表的,錯(cuò)了就錯(cuò)了。” 說完,又趴著桌子睡覺了。 曹辛芮看了看夏離作業(yè)本上的其他東西,果然都是照著慕白的草稿抄的,慕白草稿上的化學(xué)式她按順序抄,可是每一個(gè)化學(xué)式都抄錯(cuò)。 最后一個(gè)化學(xué)式不知道她是抄的哪里的……難道真的只是巧合? 可是這個(gè)巧合也太逆天了。 有了夏離的這個(gè)反應(yīng)式,瓶頸期一突破,言教授和慕白就有思路了,只是兩個(gè)人怕吵到夏離睡覺,就壓低了聲音討論,直到半個(gè)小時(shí)后,慕白才送言教授和曹辛芮。 曹辛芮臉上也是一臉的高興。 “言教授,我們這次運(yùn)氣真的是太好了!來東海市一趟,本來是想把數(shù)據(jù)拿過來給慕少看的,想不到竟然解決了這么難的一個(gè)難題!慕少的那個(gè)小姑娘雖然只是個(gè)好看的花瓶,可誰能想到她運(yùn)氣這么好,抄錯(cuò)東西都能歪打正著寫出這么一個(gè)反應(yīng)式來。” 第(2/3)頁