第(3/3)頁(yè)

    桑夫子一聲令下，幸存的學(xué)子們紛紛開口。

    “春蠶生三月、桑枝正吐綠！”

    “朝起采桑去、暮歸好喂蠶！”

    ……

    起初一名聲音雄厚的弟子開口，其他弟子接連應(yīng)和，聲音中飽含熱情，像是回到桑村春日，結(jié)伴而行，穿梭在桑林間。

    名教六藝之，樂(lè)！

    歌聲化作滾滾洪流，開始滌蕩四周，削弱狐妖一族的氣勢(shì)。

    原本氣勢(shì)正盛的狐族老祖，突然臉色一變，往后退了幾步。

    對(duì)面的桑夫子，下巴胡須微微顫動(dòng)，嘴唇微微張合，竟也在哼唱民歌，身上氣勢(shì)越發(fā)旺盛。

    名教弟子，以歌聲聚眾一心，農(nóng)桑之事，自古起來(lái)，就是人道大事，關(guān)系到吃飯穿衣。

    如此之下，竟壓過(guò)狐妖的風(fēng)頭。

    狐族老祖突然笑了，“偏你們有歌，咱們狐族便沒(méi)有？”

    “三姐，還記得青丘謠嗎？”

    狐妖三面帶血痕，款款上前，張口輕聲唱道。

    “青丘有狐，九尾龐龐！”

    又一個(gè)狐妖接著唱道，“茹毛飲血，其聲昂昂！”

    “逐月濯泉，山風(fēng)為裳！”

    “髑髏戴之，目見(jiàn)不殤！”

    一個(gè)個(gè)聲音匯聚起來(lái)，越唱越是高亢。

    最終，匯聚成最后八個(gè)字。

    “縱死首丘，生我何妨？”

    “縱死首丘，生我何妨？”

    這首狐族歌謠中，充滿對(duì)祖地的回憶，在山間逍遙，與日月為伴的自由自在，到了最后八個(gè)字，更是表明心志。

    如此古老悲壯的歌謠，表明這群青丘狐，也有自己的文化記憶，并非什么粗魯?shù)囊矮F。

    雙方的歌聲，斗得旗鼓相當(dāng)，這邊你高一頭，那邊我便壓過(guò)一頭。

    這時(shí)候，顏太守舉著官印，悄然走到旁邊，朝狐族老祖投擲扔出。


    第(3/3)頁(yè)