第(2/3)頁

    周紙鳶坐直了身體，頗為興奮的合上了書，閉上了眼，嘴里開始重復那些英語單詞。

    一會兒后。

    她從到尾將e字母開頭的那部分單詞給背了一遍！

    “哇??！我的記憶力也變得好強……夏樹你剛才看到沒！”

    “看到了?！?

    “這感覺太棒了！我第一次覺得英語這么簡單！”

    “嗯?！?

    “你說實話，你之前是不是也這樣……記憶力這么好？”

    “差不多。”

    “不對啊……我記得你英語很一般啊？你要是有這能力，英語為什么還考不到140？”周紙鳶有些疑惑道。

    夏樹成績偏科。

    英語最拖后腿。

    這讓英語老師沒少找他談話。

    而讓夏樹和周紙鳶坐同桌也是因為這點，夏樹英語偏科，周紙鳶數學偏科，老師希望他們互相幫助，共同提高成績……

    “我控制了分數。”夏樹緩緩道。

    他本就能考入985的學霸。

    如果英語也很好的話，那就是妥妥的清華苗子。

    只是那樣的話，將會有許多人將目光和精力放在他身上。

    這不是他所想要的。

    “誒！控……控制了分數??？”

    周紙鳶不知道該說什么，只能送上一個欽佩的眼神，而后繼續老實背自己的書去了。

    早讀最后十分鐘，班主任站在臺上看向下方，然后拍了拍手，眾人立刻禁聲。

    班主任道：“大家檢查一下自己的東西，有沒有什么貴重物品丟失?！?

    話音剛落，學生們議論紛紛，同時開始翻看桌兜，核實物件。

    周紙鳶也照做，翻看完后，確保沒有東西丟失后，小聲對夏樹說道：“這是什么情況，該不會是學校里招賊了吧？”

    夏樹搖搖頭，表示不知道。

    見沒有人反應，班主任才語重心長道：“沒有就好，剛才我接到學校的通知，說是小鐵門那里的鐵欄桿被人掰斷了，怕是昨晚學校進賊了，你們東西沒丟就好，繼續背書吧，再背一會兒去吃早飯?！?

    有一學生問道：“學校里不是有攝像頭嗎？沒發現是誰干的嗎？”

    此話一出，立刻有學生說道：“就咱們學校攝像頭的像素，開了和沒開一個樣?！?

    聞言，教室里頓時哄堂大笑。

    班主任表情嚴肅道：“昨晚下雨，攝像頭短路了，所以才什么都沒拍到……好了，繼續背書！”

    夏樹看向周紙鳶。

    周紙鳶則吐了吐舌頭，將臉埋在書下，沒好意思抬頭。

    鐵欄桿的事情她不僅知道，而且還就是她干的。
    第(2/3)頁