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    那一個一個的公理和定理，是那么的充滿魅力，是那么的讓人沉迷于其間不能自拔，是那么的……

    眼看一個個天資聰穎的學子，變得邋里邋遢、神神叨叨，祭酒楊時欲哭無淚。

    我造了什么孽啊，老天爺要派下來一個趙大錘來折磨我？

    如果可以，請把所有的懲罰都加到我的頭上，讓我一個人去鉆研算學吧！

    “呸！”

    龍雛對楊時自私的想法大加抨擊：“你想一個人研究？你有那個本事嗎？二程的弟子，居然是個心胸狹窄、容不得他人超過的小人嗎？”

    “呃，龍兄說話未免過于刻薄了，我不是心疼那些孩子嗎？至于虛名，老夫還真沒看到眼里。”

    楊時有點生氣了，說起話來也帶點火氣。

    你個老龍，原本就不大正常，現在學了點算學，更是一句人話都不會說了。我那是嫉妒嗎？

    你那枯燥冰冷的數字，哪有蘊含著美妙意境的詩詞有趣？

    “你個無知的老朽，真是夏蟲不可以語冰，朽木不可雕也！”

    “你，你個老混球！”

    得，趙大錘的數學推廣計劃，首先拆散了一對怨侶，呃不，是一對老朋友。

    如果照這個趨勢發展下去，太學里面很快就會出現喜大普奔的場面——文理互相鄙視，甚至是互相敵對。

    那些“誤入歧途”的學子們，說不定還要出現幾個神經病，那就太不人道了，趕緊安排娛樂休閑節目吧！

    “不去！我還有幾個算學題沒做出來，回頭算學沙龍的時候，多丟人！”

    “你玩個屁的沙龍呀，那幫孫子全都跑了！”

    “哦？是何種科目，竟有如此魅力？”

    “嘿嘿，有美女啊！”

    “我擦，那還啰嗦什么，趕緊跑啊！”

    事實證明，這些學生沒有一個是真熱愛學習的，一聽說有美女，呼啦啦都跑完了。

    本以為是要在操場上來個集體匯演，就像結業的時候訓話，沒想到的是，美女居然在教室里，說是已經準備好給大家上課了。

    嗨，這倒是稀奇了，女夫子啊！亙古未有啊！

    就是不知道這位女夫子長得如何，啊呸，是傳道受業解惑的水平如何，會給大家帶來什么驚喜呢？

    如果可以的話，是不是能夠進行私下的交流探討呢？

    到教室一看，分明是一個面白微須的白衣秀士！

    說好的美女呢？傳說里都是騙人的嗎？

    雖然那個秀士確實很秀，模樣清雅、身材頎長，一縷微須修剪得但大家不好這一口啊！
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