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    　　臺下按快門的，有校方工作人員，有有道集團的工作人員，還有本市媒體記者?？梢韵胂螅髸Y束后，邊學道手捧學位證書的照片會立刻上網，引發一波討論。

    　　討論的主力，肯定是交大學子、復旦學子和東森學子。其中交大學子最高興，復旦學子會不快，東森學子會無奈。

    　　當然，東森學子的無奈不會特別明顯，因為不管怎么說，邊學道在東森求學的經歷是鐵打的，這一點，就是發十個名譽博世學位也改變不了。

    　　臺上。

    　　校長走到演講臺前，開口說：“上次來交大，邊學道校友曾跟大家有過互動交流，事后很多同學反映意猶未盡。今天，借著這個機會，請邊學道校友給大家做演講，希望大家都有收獲?！?

    　　說完，校長看向一旁的邊學道，率先鼓掌。

    　　站在演講臺前，把手里的學位證書放在演講臺上，邊學道平視臺下，直到掌聲平息。

    　　心里默數五秒，他從容開口：“尊敬的校領導、各位學長、各位學弟學妹，大家好！”

    　　“今天獲頒交大博士學位，我深感榮幸，因為交大是一個了不起的大學，這里有了不起的歷史，有了不起的教育團隊，有了不起的高素質的同學。為什么說同學們了不起？就在今早來時的路上，我心算了一下，拿我參加高考的2001年來說，我的高考成績是528分，而當年交大的工商管理錄取分數線是多少？620分！差了將近100分！”

    　　說到這里，邊學道停頓了兩三秒，接著說道：“然而對于高中來說高考是終點，對人生來說高考只是幾個起點之一。人生路很長，人生路也很短，對于宇宙而言，人一生經歷的，無非就是地球自轉了28000多轉，繞著太陽轉了70多圈，太陽系載著我們，在銀河系中微不可查地挪了一絲距離，所以對浩渺的時空而言，個體的人太渺小了。”

    　　“不過渺小歸渺小，生命依然是世上最珍貴的東西，因此即便發現自己不是世界中心，哪怕用盡全力還是平凡無奇，不能光芒萬丈，我們依然要努力追求盡力爭取，要腳踏實地仰望星空，要告訴自己往昔不悔來日可期?！?

    　　演講繼續。

    　　“在我看來，三種境界的人生才能來日可期。”

    　　“第一種境界，努力成為有用的人。何為有用？能讓自己安身立命養家糊口的技能為有用！敢創業會創新能開創即為有用！又或者，做一個假設，假如未來有一天地球資源枯竭，人類進行星際移民，而太空船艙位緊張，需要根據人的能力和價值進行篩選登船，那么請大家想一想，如果由你來設計篩選方案，你會讓什么樣的人優先登船？”

    　　“第二種境界，做自己尊重的人。世上有兩種能力最難得，一種是認知自己的能力，一種是理解他人的能力。有些事可以肆無忌憚地想，但不能肆無忌憚地做，道德是用來約束自己的，而不是用來抨擊別人的。感知別人的痛苦，感知別人的不易，寬容別人的失誤與小過錯，當自己更有力量時，盡量去做一些別人不愿意做不能做但又不得不做的事情，追求一個開放、進步的世界，建立一個關懷、溫暖的社會?！?

    　　整個大禮堂肅靜無聲，只有邊學道那句“不愿意做不能做但又不得不做”在聽得懂的人耳畔回蕩。

    　　“第三種境界，擁有自贖能力。人一生都在成長中，做過懦夫沒什么，做過屠夫也沒什么，活在世上，沒人可以一生從不妥協，沒人可以一生光明無垢，通過自贖，轉化正負能量比，才是社會之幸，而經歷自贖磨礪的人生，也會更加堅定厚重?！?

    　　“最后……”

    　　邊學道聲音提高了半度：“沒有絕對的成功，沒有永恒的王權。站的高些，格局大些，普通的風景也會有趣些。心態好些，自我定位準些，平淡的時光亦會快樂些。我希望大家永遠不要鄙視敢想敢于開拓的人；我希望大家永遠能感知善意、公平和正義；我希望大家堅信老天只給人能挺過去的考驗；我希望大家都能找到自己的路，一生努力，一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷，堅持的都不被辜負，活得過癮。”

    (本章完)


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