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    李裕說(shuō)：“我小學(xué)的時(shí)候，跟電視劇里的人學(xué)，結(jié)果學(xué)口吃了，怎么都改不過(guò)來(lái)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)唱歌不口吃，我就唱歌，天天唱，最后改過(guò)來(lái)了。”

    楊浩放下筷子，看著李裕。

    李裕說(shuō)，“想不想試試？”

    楊浩說(shuō)：“試過(guò)，不好使，咱兩情況不一樣。”

    李裕想了想說(shuō)：“是不太一樣，還有一招兒。”

    楊浩問(wèn)：“什么招兒？”

    李裕說(shuō)：“找人多的地方說(shuō)話(huà)，演講，唱歌。”

    見(jiàn)楊浩一臉狐疑，李裕接著說(shuō)：“看過(guò)李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)沒(méi)有，就是舉著胳膊嗷嗷喊那個(gè)”，說(shuō)著，李裕抬起捏著筷子的手，在頭上掄來(lái)掄去，嚇得過(guò)道的幾個(gè)女生都繞開(kāi)了。

    楊浩終于有反應(yīng)了：“看過(guò)。”

    李裕說(shuō)：“就那個(gè)，你就學(xué)那個(gè)，不用那么賣(mài)力，費(fèi)嗓子，就那個(gè)形式，保準(zhǔn)好使。我有個(gè)同學(xué)就這么治好的，后來(lái)變得跟話(huà)癆似的，逮著誰(shuí)跟誰(shuí)說(shuō)。”

    楊浩抬頭看邊學(xué)道。

    邊學(xué)道看李裕都這么賣(mài)力了，不能拆臺(tái)，再說(shuō)楊浩人很好，真能把他這毛病治好了，以后他的人生和事業(yè)會(huì)更順利些，就說(shuō)：“是個(gè)辦法。”

    楊浩是個(gè)想準(zhǔn)了就干的人！

    完全超出邊學(xué)道和李裕的預(yù)料。在食堂說(shuō)完第三天，楊浩就出現(xiàn)在了學(xué)校主樓門(mén)口，捧著本書(shū)，大聲朗誦高爾基的《海燕》。

    從那天起，東森大學(xué)又多出一景兒，在主樓門(mén)口、在新樓門(mén)口、在食堂門(mén)口、在超市門(mén)口、在澡堂門(mén)口，只要是人多的地方，楊浩都會(huì)不定時(shí)出現(xiàn)，捧著本書(shū)，迎著學(xué)生流，大聲朗誦。

    這個(gè)時(shí)候如果站在高處俯瞰，下課從教學(xué)樓涌出的學(xué)生像奔騰的江水，而面對(duì)著主樓大門(mén)一動(dòng)不動(dòng)大聲朗讀的楊浩就像一塊凸立的巖石、像一處固執(zhí)的淺灘、像一個(gè)倔強(qiáng)的江心島，看著他的背影，可以看到一種心性。

    楊浩的朗誦有三個(gè)版本，一個(gè)是他寫(xiě)的自我介紹，大概8oo字；一個(gè)是高爾基的《海燕》；另外一個(gè)是《道德經(jīng)》。

    在學(xué)校朗誦了半個(gè)月，楊浩覺(jué)得人還不夠多，還有不少熟人，不夠緊張，主動(dòng)轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)場(chǎng)，跑到了松江火車(chē)站。

    開(kāi)始他選擇的地方是售票大廳。

    楊浩很滿(mǎn)意這里的人流量。找了一個(gè)稍微空曠的地面，楊浩清了清嗓子，開(kāi)始大聲念《道德經(jīng)》。

    “道可道，非常道；名可名，非常名……”周?chē)抨?duì)買(mǎi)票的、抬頭看進(jìn)出站電子屏的、手捂耳朵跟人打電話(huà)的、拎著大包小包匆匆奔走的、滿(mǎn)車(chē)站轉(zhuǎn)悠撿旅客留下的空瓶子的、裝聾啞人拿個(gè)寫(xiě)著字的小本找人捐錢(qián)的，全被楊浩這突然的一嗓子嚇了一跳。

    除了見(jiàn)慣各色腦殘流氓無(wú)賴(lài)的鐵路職工和車(chē)站保潔人員，不管是不是精神病，都主動(dòng)離楊浩這個(gè)看上去貨真價(jià)實(shí)的精神病人遠(yuǎn)一點(diǎn)。

    人流匆匆，楊浩不動(dòng)。
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