第(2/3)頁(yè) 那道數(shù)學(xué)題很快被商櫻在黑板上解答了出來(lái),她用了兩個(gè)不同的解題方式,也有著兩個(gè)不同的答案呈現(xiàn)而出。 答案正是c跟d兩個(gè)。 九班的同學(xué)也看清了那道所謂弱智的題。 瞬間都沉默了。 他們這道題都做錯(cuò)了…… 一時(shí)之間,所有人默契的看向常年身居第一的宋允珩。 結(jié)果發(fā)現(xiàn)宋允珩也抬手扶額。 九班同學(xué):“……” 氣氛突然陷入蜜汁迷茫,所以說(shuō),他們也是弱智嗎? 黃桂榮在看到商櫻那行云流水的字體時(shí),明顯愣了下,隨即硬著頭皮道,“誰(shuí)知道你這道題是對(duì)是錯(cuò)?即便是對(duì)的,誰(shuí)能保證你沒(méi)有去網(wǎng)上搜答案?” 這話一出,不僅劉向能像看弱智一樣看著黃桂榮,就連九班同學(xué)也都紛紛像黃桂榮投去關(guān)愛(ài)智障的眼神。 而在黃桂榮身邊的宋雨凝,在商櫻往黑板上寫(xiě)下到道題時(shí),臉色就已然慘白一片…… 第(2/3)頁(yè)