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    沈淵帶著兩世宿慧，聰慧靈敏，眼界開闊，思路縱橫，做起八股文來自然是學得飛快。

    而陳眉公則是當世大家，他指導沈淵時的每字每句都是發人深省，凈是文海中的精要。

    這一對師徒一個學得飛快，一個教得順心，這段時間沈淵的進步，真可謂是一日千里！……這一天，陳眉公讀到沈淵一篇時文的“束股”，只見上面寫道：“惟我與爾參神明之變，而順應之無方，故雖積乎道德之厚，而總不爭乎氣數之先，此時我不執為我，爾亦不執為爾也，行藏何事焉？

    我兩人長留此不知者予造物已矣。”

    “有是夫，惟我與爾也夫，而斯時之回，亦怡然得默然解也！”

    “好！好啊！”

    讀罷之后，眉公掩卷長嘆道：“你這孩子行文如長江大河，滔滔之下，行于不可不行，止于不可不止，真是難得！”

    “你這小小年紀，就把‘取舍’二字看得如此通透，我在四十歲前也未必做得到。”

    沈淵站在旁邊凜然受教，態度卻是恭誠謹敬。

    見老師這邊夸他，他趕忙說道：“弟子不敢！”

    只聽陳眉公接著說道：“你不知道，多少精才絕艷的飽學之士，就栽在‘取舍’二字上頭。”

    “古往今來有多少才學驚人之輩，卻屢試不能中舉，就是因為他們在寫作時文時，往往得到一句絕妙之語，就再怎么也不肯舍去。”

    “由此文章或不對題、或不規矩、或偏離經義。

    總而言之會被考官不喜，其實那些考官的學識，卻未必強得過他們！”

    “難得你做時文時圓融自然、果斷取舍，整篇文章一氣呵成，氣韻毫無頓挫之處，更是句句符合經義要旨。”

    “你現在不要自滿，以后多讀漢賦，在古律和行文厚重這上頭再進一步，過個會試應該不難。”

    沈淵聽了之后自然明白，這會試一過就是可以出仕做官了，老師的這一番提醒和肯定，讓沈淵忍不住心潮澎湃。
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