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    “這次的歸屬，實至名歸。”凌校長說道，“但是這并不意味著其他專業(yè)的學(xué)習(xí)就不重要，大家一起努力，學(xué)有所用，才是對社會的最大貢獻。現(xiàn)在，請李良景這一組的同學(xué)上來發(fā)表一下看法。”

    李良景推了一下時瑾：“時瑾，你去吧。”

    這個名譽，本來就該是時瑾的。

    孟修緣和蘇思甜都點頭：“你去吧，時瑾。”

    時瑾盛情難卻，走上臺去。

    其他同學(xué)看到是時瑾，有些意外。

    畢竟她明星的身份，太過聲名在外。

    不過她確實也是參加了這次實習(xí)的學(xué)生，上臺講話，也不算是離譜。

    她走上臺去，開口說道：“我去醫(yī)院實習(xí)的時候，最初，很多病人也好，家屬也好，對古中醫(yī)的治療，是抱有很大的反感和抗拒的。有人會說，一些花花草草就能治病嗎？有人會說，你看一眼就知道我是什么問題嗎？還有人說，你不用儀器檢查一下，我不敢相信你的結(jié)論。

    慢慢地，這種言論才漸漸地消散，因為他們發(fā)現(xiàn)，花花草草是真的能夠治病，只要配合得當(dāng)，藥效甚至好過量產(chǎn)的西醫(yī)藥物。

    只要掌握了望聞問切的精髓，也可以通過這樣的方式治病，有時候不必依賴儀器，也可以做到治病救人。所以，我們專業(yè)的同學(xué)，不需要妄自菲薄，我們有這樣的能力，將這個專業(yè)繼承下來，發(fā)揚光大。”

    古中醫(yī)專業(yè)一直以來受到的詬病就不少，時瑾的話，讓大家更多了信心。

    就算那些不喜歡她的人，也不得不承認(rèn)，她的話很有道理。

    至于中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的人，不免癟嘴，按時瑾這么說，西醫(yī)就沒必要存在了嗎？

    那么好的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)，是不是就是無用的？

    時瑾話鋒一轉(zhuǎn)：“但是，古中醫(yī)不是萬能的，越是接觸得多病例，我越能感覺到它在某些方面的局限性。就像我和剛剛的朋友討論的一樣，中西醫(yī)沒有貴賤之分，也沒有高下之分，他們各有優(yōu)劣。學(xué)醫(yī)的本質(zhì)是什么？本質(zhì)就是治病救人。只要是能夠治病救人，跟我們采用什么樣的方法，有什么關(guān)系呢？如果有更先進更方便的技術(shù)，我們?yōu)楹尾徊捎媚兀俊?

    中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的學(xué)生，原本還想罵時瑾的，聽到這番話，大家才明白，自己想岔了，時瑾所想的，遠(yuǎn)比自己所想的要多。

    他們當(dāng)中，很多人之前跟劉開元也一樣，對古中醫(yī)一點都不看重，遇到中醫(yī)的課程，能不學(xué)就不學(xué)。

    反觀時瑾，卻并非如此。

    她能夠承認(rèn)兩者都有其合理性和先進性，而身為s國人，大家卻反而質(zhì)疑起了s國傳承下來的優(yōu)秀文化。

    不少人暗暗低頭。
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