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    夏老師不由說道：“這是個好東西啊。”

    方老師跟著問了一句：“哪里有賣的？”

    像他們這種老師，每天要專研無數的題目，還要帶國家隊，經常覺得整個人都很困倦，如果能夠買到這個東西，那平時也可以使用一下，豈不是比天天猛喝咖啡來提神更好？

    “我幫你們帶吧。”時瑾說道，“下次給你們。代購買的。”

    聽起來像是很難買的樣子，方老師當即就同意了，掏出手機：“我先把錢轉你。”

    “不用了，反正我自己也要買，順手一起買就好了。”時瑾堅持沒收。

    幾次相處，她哪里看不出這幾位老師對自己的好意和悉心栽培。

    他們在外面隨便上節課就能收到五位數的收入，卻經常在晚上視頻要求給時瑾自發的補習。

    當然了，時瑾每次都以有事為由婉拒了。

    蘭亭花序能種出來的東西，她哪里能收他們的錢。

    幾位老師也不是拘泥小節的人，聽到時瑾如此說，也就沒強行給錢了。

    時瑾斜靠在椅背上，姿態慵懶地看著臺上。

    因為這次s國是東道主，所以公布成績的時候，都先公布其他國家。

    本次來參賽的國家一共25個。

    以俄國、美國、加國這幾個傳統強國為首，其他國家實力也不弱。

    s國原本在這幾項競賽當中占有很大的優勢，但是隨著這些國家也越來越重視這個比賽，前面連續三年時間，s國都只能屈居第二，無論是單項成績還是總成績。

    這也難怪幾位老師心火極大。

    果然，聽到美國、加國和俄國，數學都有41分的成績的時候，夏老師又開始端起水杯猛喝水了。

    數學滿分是42分。

    41分已經是接近滿分了。

    按照規定，排名前百分之五的學生，都是金獎，41分肯定是妥妥的金獎了。

    而國家隊的總成績是按照學生的分數相加起來排名的。

    學生的分數越高，意味著整個國家隊的名次也會不斷地提升。

    目前為止，數學隊所有成員的總分相加：
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