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    程微蕓還是有進(jìn)步的，畢竟在探討量子力學(xué)之前，她還問了旅行箱和鞋子，也算是有點前戲，又是個由淺入深的過程，多少給了顧運一點進(jìn)入狀態(tài)的時間。

    顧老狗知道這么高端的課題，程微蕓應(yīng)該是沒少下功夫準(zhǔn)備，要是不跟她聊，某種意義上說也屬于“辜負(fù)”的一種，起碼是辜負(fù)了她的一片苦心，多少有點說不過去。

    然而抬頭看了對面的蘇曉一眼，卻見她也不知道是故意的還是真的，就手托著下巴，胳膊肘擱在行李箱上，笑盈盈地、饒有興致地看著他們兩個聊。

    這就有點尬了。

    顧老狗現(xiàn)在的感覺，就好比是自己撒尿，有人在旁邊看著，雖然不痛不癢，可總覺得有點尿不出來。

    蘇曉也看到顧運在看她，但是絲毫不為所動，依舊微笑著看著他倆。

    你尿啊？

    你倒是尿?。?

    你們倆一起唄？

    薛定諤的貓？

    我看你就像貓！

    顧運迅速調(diào)整了下心態(tài)，決定還是從現(xiàn)在起就打起精神來吧，這根本不是一趟放松心靈的旅程，這就是一場抽筋拆骨的修行。

    稍稍想了想，他先對程微蕓說道，“薛定諤的貓??？聽說倒是聽說過，就是研究不是太深，你是怎么看的？”

    “我覺得吧……”程微蕓不緊不慢地說道，“這個實驗的根本意義在于，提出了一個量子學(xué)上的悖論，薛定諤認(rèn)為既然放射性物質(zhì)可以同時處于衰變和未衰變的兩種疊加狀態(tài)，那么由此構(gòu)建的整個實驗也可以輸出兩種結(jié)果，那就是貓既會因為放射性物質(zhì)衰變而死，也會因為它未衰變而活著，但現(xiàn)實來說，打開盒子的時候不可能存在既生又死的貓。所以我感覺，如何將量子疊加態(tài)具現(xiàn)到現(xiàn)實中，或者說應(yīng)用于現(xiàn)實，首先得解決這個悖論?！?

    程微蕓同學(xué)侃侃而談，這么長又很拗口的一段話，她竟然說得條理清晰、邏輯流暢，甚至連一丁點卡殼都沒有。

    這話說完，以程微蕓為中心，附近三米之內(nèi)的區(qū)域瞬間就安靜了下來，與此同時，不少候機的乘客紛紛側(cè)目，或是好奇或是驚訝。

    而趙賀娜、王浩、蘇曉、趙誠幾人臉上的表情，則是徹底凝固了。

    啊這……現(xiàn)在的網(wǎng)球選手文化素養(yǎng)都這么高了嗎？

    王浩更是激動地瞪大了眼睛，因為他好像明白程微蕓為什么看不上自己了。

    文化水平太低了??！

    王直男同志的整個高中生涯原本一片無悔，但是現(xiàn)在他想起了在課堂上，無數(shù)次跟顧運奔跑在思想的原野上的場景。

    那是他逝去的青春，也是他浪費的青春。

    高考只考了200多分他都沒有這么后悔過，可現(xiàn)在他后悔了。

    顧哥曾經(jīng)說過，要自己多讀點書，要不然自己會很孤獨。

    他說的沒錯，可惜自己沒聽。

    如果當(dāng)初自己能，不那么倔強，現(xiàn)在是不是，也不會那么遺憾……

    話說，現(xiàn)在連顧老狗都有點震驚了。

    他也沒想到，程微蕓不光能詳細(xì)地描述出這個理論，甚至還能提出自己的看法……先不說這么枯燥的東西她是怎么看進(jìn)去的，就說她能理解并且流利地說到這種程度，沒一兩個星期的鉆研就絕對做不到。

    這孩子到底怎么想的，別研究著研究著想改行了吧？

    不過驚訝歸驚訝，他還是能認(rèn)清形勢的，基于蘇曉就在對面看著，他只能波瀾不驚地點點頭，然后淡淡地說道，“薛定諤的貓其實只是一種設(shè)想，它希望將原子領(lǐng)域的不確定性轉(zhuǎn)化到宏觀領(lǐng)域的不確定性，但1932年這個理論提出的時候不具備可操作性。當(dāng)然，也沒必要真的去做這個實驗，這只不過是一個比喻，即所謂的思想實驗。”

    頓了頓，他抬頭看向蘇曉，問，“蘇曉，你覺得呢？”

    嗯，這個時候，他也想讓蘇曉有一份參與感。

    蘇曉登時就瞪了顧運一眼，本來她是很想?yún)⑴c的，可是現(xiàn)在她完全不知道怎么參與啊。
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