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    這時候他才終于相信，陳長生是國教學院的新生。

    因為沒有人敢冒充紙上的那個名字，冒充那個字跡。

    “其實……您一直沒拿出來這封薦信……真是個風趣的孩子啊。”

    他看著陳長生，極艱難地堆出笑容，想要伸手去拍拍對方的肩膀，卻又不敢。

    “您”這個字與孩子完全不搭，孩子更很難稱風趣。

    陳長生明白對方因何會失態，有些無奈，解釋道：“先前就準備拿出來，但您一直沒給機會。”

    “您請坐，稍后有茶，我去替您辦事。”

    辛教士拿起那張紙，對他熱情地招呼了聲，然后毫不猶豫轉身出門，開始在空曠而嚴肅的大廳里狂奔。

    那些跟隨陳長生的目光，沒想到會看到這樣一幕畫面，很是吃驚。

    ……

    ……

    教樞處最深處、也是最大的那個房間里，有很多植物，其中最多的是梅花，有臘梅，有照水梅，有龍游梅，有灑金梅……有正值花期的，有含苞待放的，更多的則是靜默地等待著，仿佛世間所有梅花，都在這里一般。

    在梅樹深處，是一面刻著天書降世畫面的大型壁畫，畫前是一方極大的書案。

    辛教士站在書案前，神情有些焦慮，額上滿是汗水，但很明顯，不像先前在陳長生面前表現出來的那般不堪，只聽他說道：“圣后娘娘在上……卑職對天誓，我是真不知道……他能拿出這樣一封薦書，不然……”

    “不然如何？不然不會讓那個小家伙在走廊里等了整整半天？”

    一位教士從書案后方站起來，看不出來多大年齡，眼神睿智而溫和，從穿著的衣袍制式來看，應該是位樞機主教，這也就意味著，他是整個教樞處最大的那位，只是看他的神情與帶著笑聲的談吐，很難體會到這一點。

    “這封信上的印鑒與簽名，都是真的。顏色濃淡，還有花押手法，最關鍵的是這紙……呵呵，教宗大人的字真是能夠讓人直接感受到人間的美好啊，我看過好些次了，再看一次依然歡喜，記得那還是十年前，教宗大人被圣后娘娘請去教導相王世子和莫雨姑娘……”

    教樞處主教梅里砂，看著自己的親信辛教士，忽然斂了笑容，淡漠說道：“好了，這些舊事不需要再提，這位叫陳長生的小朋友是什么來歷無所謂，能成為國教學院十年來的第一位學生也無所謂，有所謂的是，這件事情代表了什么？”

    “教宗大人準備重啟國教學院嗎？”

    “如果是真的，我們這些下屬應該怎樣配合呢？”

    “這些，你都要好好地領會。”

    “領會其精神。”


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