第(1/3)頁 水德星君倒是繼續(xù)開口了,“諸位,后面還有,待看完了再繼續(xù)討論吧!” 二郎神說了這么一句話之后,聽到水德星君這樣說,也沉默了,應(yīng)該是默認(rèn)水德星君繼續(xù)播放留影石。 水德星君開始繼續(xù)播放,隨機播放的畫面又再一次的刷新了眾多神仙的想法。 如果真的如二郎神所說的話,那么西湖學(xué)院的學(xué)員實力應(yīng)該直追各路神仙??! 可是他們看到的那些學(xué)員的實力。 “哎呀,那些人實力太差了吧?” “那還是煉氣期一兩層的吧?” “西湖學(xué)院不是說招天才么?怎么有這么差的學(xué)員?” “后面這批還好一點,實力還可以吧,妖王,妖尊……” “有妖靈啊!不過只有一個?!? “仙級的一個都沒有啊,要是真如二郎真君這般說法,這些學(xué)員最起碼也得和我們實力差不多吧?!? 眾多神仙立馬對于二郎神說這西湖學(xué)院是那股神秘勢力的說法覺得不對了。 既然能夠不知不覺干掉文昌帝君已經(jīng)他旗下的六位星君,怎么會旗下一個仙級高手都沒有,實力最強的也不過才妖靈。 水德星君在放完了所有的畫面之后,開始解釋道。 “其實在前面的畫面中,那些煉氣期一二層的,不知道有沒有人注意到他們修煉的方式。” “請仔細(xì)看他們所在的木桶。” 水德星君把畫面調(diào)回到了之前那個畫面。 “那是……體修嗎?” “上古體修?” “這個院長是上古時代的強者?” “不會吧!” 眾多神仙都震驚了。 確實啊,那些資質(zhì)差的人修煉現(xiàn)在的修煉功法是資質(zhì)差,但是修煉體修的那個系列就不一定是資質(zhì)差了。 第(1/3)頁