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    等郭小刀趕到十里坡學(xué)徒，天已經(jīng)大亮了。

    門鎖著。

    不過，學(xué)堂的窗戶沒有鎖，郭小刀靈巧的直接翻窗而入。

    桌案前，有現(xiàn)成的筆墨紙硯。

    郭小刀鋪展開紙卷，倒了點水進(jìn)硯臺，磨墨，執(zhí)筆，腦海中不禁想起一句話：“世界那么大，我想去看看。”

    落筆則寫下：外出游歷……

    “不對，李教書的字不是這樣的。”

    郭小刀試圖盡力模仿李教書的筆跡，然而，他的書法水平自然無法與侵淫此道二三十載的李教書相比，差得太遠(yuǎn)了。

    “應(yīng)該沒有人會留意字體的不同吧。”郭小刀想了想，迅速搖搖頭，既然已經(jīng)做到了這一步，為什么不盡善盡美呢。

    于是，郭小刀一咬牙，找到一堆李教書親筆手書的材料，研究和模仿其筆跡，一個字又一個字臨摹，一遍又一遍揣摩神韻。

    時間一點點過去，驀然！

    “你煞費苦心臨摹李教書的書法，你認(rèn)真鉆研對方的字體風(fēng)格，你絞盡腦汁，你苦心造詣，你終于得到了對方一絲神韻，書法+1”

    【讀書】外掛再次顯現(xiàn)神異！

    伴隨著腦海中響起奇妙的聲音，郭小刀不由得打了一個激靈，如有神助般獲得了許多感悟，對李教書的筆跡有了深刻的認(rèn)識。

    “李教書所寫的每個字，最后一筆都是無比飄逸輕靈。”郭小刀眼底一亮，忽然自信大增，重新拿過一張紙卷。

    執(zhí)筆寫下：外出探親，暫時休課。

    “嗯，探親比游歷要好一些。”郭小刀看著自己的寫出來的字，對照一下李教書寫的，的確有了七八分相似。

    善后工作，大功告成！隨后，郭小刀翻窗出去，將告示張貼在了大門上。

    而那塊從小船上帶來的地圖木板，則被郭小刀順手藏在了學(xué)堂的橫梁上。

    “我一夜未歸，家里人可能擔(dān)心死了。”郭小刀摸了摸咕咕亂叫的肚子，迎著漫天日光快步朝二道村小跑而去。

    正如他所料一般，老郭一家人一夜未睡。

    郭小刀在放學(xué)后沒有回家，父母自然非常擔(dān)心，他大哥郭大柱跑到學(xué)堂里找人，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)堂已經(jīng)關(guān)門了。

    家人立刻意識到情況不對。

    他們只以為郭小刀貪玩，可能走失了，也可能掉進(jìn)河里淹死了，一個個急得火急火燎的，發(fā)瘋般滿世界尋找他。

    二道村的左鄰右舍聽說了，也加入進(jìn)來尋人，跑遍了附近的森林，折騰了大半夜。

    他們的努力注定徒勞了。

    “爹，娘，我回來了。”

    郭小刀一跑進(jìn)二道村就遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖著家門喊道。

    “呀，四弟回來了。”蹲在門前的郭大柱猛地抬起頭來，喜出望外。
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