第(2/3)頁 本來是打趣的一句話,沒想到,奧爾丁卻嚴肅的點頭,“別的人我無法說,但這個人,確實有那個能力!” 一旁的勞斯院長恍然大悟道,“這就是你說的那個程諾吧!聽說在前三輪的比賽里表現(xiàn)的十分搶眼。你從哪找來這個家伙的!” 奧爾丁得意一笑,“巧合,巧合而已。” 那一邊,芬迪院長已經(jīng)拿出手機搜索程諾的資料。 他不相信,一個快被奧爾丁夸贊到天上去的學(xué)生,會是一個籍籍無名之輩。 “奧爾丁,你們劍橋這是在作弊!”看完維基百科上程諾的介紹,芬迪院長悲憤的對奧爾丁吼道。 奧爾丁老神在在,一副彌勒佛的樣子,“這可不算作弊,程諾還是個學(xué)生吧,還是我們劍橋大學(xué)的學(xué)生吧,違反了哪個規(guī)則。” 芬迪院長被說的啞口無言。程諾雖然實力上已經(jīng)堪比一般的教授,但官方的身份,還是劍橋大學(xué)一位在讀研究生。 這……簡直是日了狗了。 芬迪院長現(xiàn)在就是這樣的心情。 目光望向遠處還在拼命忙碌的波恩大學(xué)的三位學(xué)生,芬迪院長長嘆一口氣,“非戰(zhàn)之罪,非戰(zhàn)之罪啊!” 有時候,實力的差距,并非是能靠努力來彌補上的。 ………… 三個小時的時間,在眾人的忙碌下顯得非常短暫。 時間太短,幾乎有將近一半的隊伍都沒有分析完就匆匆進行提交。 而程諾他們這支提前一個小時便結(jié)束工作的隊伍,則是反復(fù)檢查了多遍才提交論文。 十五支隊伍,有十三支隊伍使用傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)建模的方案,但同為數(shù)學(xué)建模,也有高低優(yōu)劣之分,其中以波恩大學(xué)的方案最為優(yōu)秀。 但和劍橋大學(xué)提交的論文比較起來,高下立判。 只用了五頁論文,劍橋大學(xué)利用博弈論便得出比波恩大學(xué)十五頁論文還要完善的結(jié)果。 看到這種差距,波恩大學(xué)的三位小伙子當場就紅了眼眶。 他們那么玩命,就是為了在最后一場爭口氣,拿個第一。可最后的落差,實在是太大。 看著學(xué)校里再苦再累也不流淚的三位天驕如今的樣子,芬迪院長臉色黯然。 和這樣的妖孽生在同一個時代,不知對他們來說是一件壞事還是一件幸事。 第(2/3)頁