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    這是一門選修課，相比于通識教育課而言，顯得更加的寬松和自由。

    這學期選擇這門課程的一共九十多號人，分為周三和周五兩個批次上課。

    選擇這門課程的人當然不只有數院的學生。

    甚至由于數院本身有著建模課的存在，加入這門課程的數院學生沒有幾個。

    就像今天，來聽課的五十一人里，只有五人是來自數院。

    因此，當方教授在講臺上介紹完一遍程諾之后，并沒有之前上概率課那種驚訝而又震撼的表情。

    所有人，都只把程諾當成一個普普通通干雜貨的小助教而已。

    但，在方教授下一句話開口之后，整個教室卻突然變得沸騰起來。

    “當然，站在我旁邊的程諾助教還有另外一個身份。在去年舉辦的全國大學生數學建模大賽中，程諾小組的建模論文獲得一等獎，并且論文建模專利被最高人民法院以十五萬的價格買走。今年二月，在第二十屆美國全球大學生建模大賽中，獲得O獎！”

    嘩~~！

    方教授話語一出，臺下嘩聲一片。

    一個個學生用那種眼中飽含著星光閃閃的目光，望著站在講臺上，神色淡然的程諾。

    他們既然選修這門數學建模的課程，就自然知道建模界的國賽和美賽。

    國賽國一還好，在座的五十一個人當中，就有三四人曾經抱大腿的獲得過這個獎項。

    可是美賽O獎，這個可不是抱大腿就能辦到的。

    因為在過去的三年，清華都沒有出現過那個可以拿到美賽O獎的人了，那些想抱大腿的人，也無腿可抱。

    但是，現在告訴他們，站在他們面前的就是以為O獎得主，并且，還是一位新鮮出爐的O獎得主。

    他們雙眼泛光，似乎已經看見一只大豬蹄子……哦，不對……一只大腿，正明晃晃的出現在他們面前。

    有這么一位大佬助教的知道，獲獎指日可期啊！

    選修課到沒有必修課那么多俗套的規矩，除了每周一次的例行點名之外，倒也是很自由。

    課堂上，在學生的滿懷期待中，程諾接替了方教授的位置，站在講臺上。

    面對臺下求知欲極強的同學們的目光，程諾嘴角苦笑一下。

    這一次講課，程諾也不打算講什么太過于深奧的東西，譬如怎么構造和精簡數學建模語言啊，怎么進行微調差錯運行數據啊！
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