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    “我保證，一定完美的完成這一次課題項(xiàng)目的研究。”

    盧教授拍拍程諾的肩膀，哈哈一笑，“這話你別對(duì)我說，雖然是我申請(qǐng)拿下了這個(gè)項(xiàng)目，但這個(gè)課題項(xiàng)目的指導(dǎo)老師可不是我。”

    “我主攻的方向是泛函分析，和應(yīng)用數(shù)學(xué)不搭邊。所以院里面決定，將這個(gè)課題交給應(yīng)數(shù)領(lǐng)域的大牛方教授來?yè)?dān)任指導(dǎo)老師。”

    盧教授遞給程諾一張紙條，“這是方教授的電話和住址。我已經(jīng)和他打好招呼了，明天去報(bào)到就行了。”

    “行，謝謝老師。”程諾將紙條揣進(jìn)口袋。

    程諾起身，“那老師，如果沒別的事情的話，那我就先走了？”

    盧教授點(diǎn)頭，“嗯，沒別的事了，你先走吧。”

    剛離開盧教授辦公室，程諾還沒走兩步，就遇見從樓下走上來的廖教授。

    “教授您好。”程諾打聲招呼。

    廖教授一抬頭，也看到了程諾，臉上露出一絲喜色，“是你，程諾同學(xué)。”

    “碰巧，我正好有事找你，走，來我辦公室。”沒容得程諾反駁，廖教授就把程諾拉進(jìn)了和盧教授同一樓層的辦公室。

    “教授，找我什么事？”程諾問。

    廖教授笑呵呵，“是個(gè)好事！不著急，你先坐，我們等一個(gè)人。”

    程諾苦笑著坐在沙發(fā)上，“好吧。”

    咚咚咚~~！

    差不多十分鐘后，門外傳來敲門聲。

    “請(qǐng)進(jìn)。”

    推門，人進(jìn)來。而進(jìn)來的人不是別人，而是和程諾算是比較熟的數(shù)學(xué)系大三學(xué)長(zhǎng)，王根基。

    


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