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    先把聲音的編號何其對應的各項數據記憶下來。然后，在之后10個物品同時敲擊的時候，將10個不同的聲音分離，查看數據。最后，和之前記憶的那200組數據一一對應就行。基本就是穩贏的局面。

    程諾這可不是紙上談兵，而確實是實力擺在那里……沒辦法。

    說實話，我自己這么強……我也很無奈的呀！

    可又能怎樣？只好低調一點，把上場的機會讓給其他人。

    嗯，請叫我，從不裝逼的三好青年程諾！

    鏡頭轉回比賽現場。

    依舊是蔣老師扔硬幣決定誰先出題。

    先手和后手，各有優勢和劣勢。說不清哪個好。

    最終，扔硬幣的結果是，應櫻櫻先出題，伊藤拓住后手出題。

    應櫻櫻走下挑戰椅，在200件物品之間徘徊猶豫了很長時間，根據自己的判斷，選出了自己的一套由10件物品組成的題目。

    叮~翁~砰~噠~

    十件物品同時敲擊的聲音，混雜在一起，那聲音……難以描述！

    只能說，如果觀眾們不是提前知道，否則絕對聽不出這是由十件物品同時敲擊發出的聲音。

    太雜！太亂！毫無頭緒！

    伊藤拓住聽到這個聲音，很明顯也是懵逼了一下。

    從他這個表情就可以看出，伊藤拓住，顯然是沒想到這個項目的難度，會如此之大！

    簡直打了他一個措不及防！

    叮~翁~砰~噠~

    又是一次敲擊。。

    還是同樣的一臉懵逼。

    當然，依舊懵逼的觀眾席上的觀眾，伊藤拓住也終于在剛才的懵逼中緩過神來。

    猶猶豫豫，磨磨唧唧，皺著眉頭思考人生相當長時間之后，伊藤拓住在答題板上寫下了自己的答案。

    十個空格，對應十個不同的數字編號。

    寫完后，伊藤拓住把答題板交給科助。隨后，走下挑戰椅。

    接下來，是他為應櫻櫻的出題時間……


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