第(1/3)頁(yè) 平海省,海煙市。平海電視臺(tái)總部。 一間辦公室內(nèi),幾個(gè)身影圍坐在一臺(tái)電腦前。 而這臺(tái)電腦上畫(huà)面顯示的,就是這次初試的后臺(tái)數(shù)據(jù)。 這些數(shù)據(jù)包括每一位選手現(xiàn)在做到第幾題,累計(jì)到目前的分?jǐn)?shù)等等…… 通過(guò)電腦中顯示的這些數(shù)據(jù)可以看到。 十萬(wàn)人當(dāng)中,有五六萬(wàn)人的進(jìn)度停留在第二十五題左右。 也就是剛剛完成一半的題目。 而做到四十題以上的人數(shù),才僅僅一百多人! 甚至還有五六百人,停留在第一題!兩極分化,可謂是十分嚴(yán)重。 這五十道題目,最強(qiáng)大腦作為設(shè)置基礎(chǔ)時(shí)間線(xiàn)的時(shí)間,總共加起來(lái),剛好是240分鐘,也就是四個(gè)小時(shí)。 而目前,有一多半的人是踩在這個(gè)時(shí)間線(xiàn)上做題。和當(dāng)初節(jié)目組預(yù)估的數(shù)字差不多。 但……顯然。 節(jié)目組想要尋找的不是這些踩在基礎(chǔ)時(shí)間線(xiàn)上的人。 而是那些……真正萬(wàn)中無(wú)一的天才! “小李,現(xiàn)在分?jǐn)?shù)最高的是多少?”坐在主位的總導(dǎo)演,對(duì)坐在電腦桌前一直觀(guān)察數(shù)據(jù)的青年問(wèn)道。 “等一下,導(dǎo)演,我看一下。”被稱(chēng)呼為小李的青年調(diào)出顯示排名分?jǐn)?shù)的表格。 當(dāng)他看到排名最上方的那個(gè)人的分?jǐn)?shù)后,下意識(shí)的咽了口唾沫。 他顫抖著聲音回答道,“導(dǎo)演,現(xiàn)在的最高分……最高分是……482……” 482!! 導(dǎo)演聽(tīng)到后,豁然而起。 他聲音嚴(yán)肅的說(shuō)道,“小李,你確定你沒(méi)騙我?” 小李有些哭笑不得,“導(dǎo)演,這種事,我怎么會(huì)騙你……” 導(dǎo)演依舊是不敢相信的湊到電腦桌前,當(dāng)看到第一名顯示的成績(jī)確實(shí)是482分時(shí),心中也是驚訝的不行。 這套試題選手理論上所能達(dá)到的最高分是多少? 500分! 其中,基礎(chǔ)分值的總分是100分。 而系統(tǒng),會(huì)根據(jù)選手答題所用時(shí)間的不同,給與選手-5到5的附加分值。 舉個(gè)例子,如果一道題的基礎(chǔ)分是5分,選手的答題時(shí)間比較短,獲得了3分的附加分。 那么,如果這題答對(duì)的話(huà),他在這道題所獲得分?jǐn)?shù)就是15分。 如果做得慢于標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間線(xiàn),獲得了-2分的附加分。 就算答對(duì),也只能拿到2.5分! 第(1/3)頁(yè)