第(1/3)頁 一下午的時(shí)間,兩節(jié)英語兩節(jié)物理。程諾幾乎把全部時(shí)間用在研究自己的異能上。 經(jīng)過這一上午的時(shí)間,程諾覺得自己的異能好像也并不是那樣雞肋。 自己的眼睛能把一切事物數(shù)據(jù)化,而自己大腦,則有著那如同計(jì)算機(jī)般強(qiáng)大精準(zhǔn)的計(jì)算能力。 兩者相互配合下,則能完成許多事情。 比如說自己想去某個(gè)地方,大腦就會(huì)根據(jù)程諾眼中提供的各組數(shù)據(jù),計(jì)算出一條最省時(shí)間的路線。 身體想要完成某個(gè)動(dòng)作,大腦也能給出做出這個(gè)動(dòng)作最省時(shí),能量消耗最少的肌肉運(yùn)動(dòng)方式。 而且,有著腦海中數(shù)據(jù)的幫助,程諾對(duì)于身體的掌控也到了一種極為精準(zhǔn)的地步。 想要用出5牛的力,就不會(huì)用出5.1牛。 想要跳0.2米的高度,就不會(huì)跳0.19米。 想要跑出10米/秒的速度,額……這個(gè)就算了。異能又沒有改變程諾的體質(zhì),他還是那個(gè)百米只能跑出14秒的弱雞。 還有,程諾發(fā)現(xiàn),除了數(shù)學(xué),物理和化學(xué)這兩門和數(shù)字和數(shù)據(jù)打交道的學(xué)科,程諾也可以做到輕松的解決相關(guān)學(xué)科的題目。無論是簡(jiǎn)單還是困難。程諾只要掃上一眼,腦海證基本上就能清晰的想出解題思路。 這一發(fā)現(xiàn)讓程諾高興了很久。學(xué)霸,我果然還是學(xué)霸的命呀,哈哈! 不過,這個(gè)異能對(duì)于英語,語文還有生物這三科并沒有什么卵用,這是讓程諾感到十分遺憾的。 不是說學(xué)會(huì)數(shù)理化,走遍天下都不怕嘛!要是高考只考數(shù)理化這三科多好。 哎,只能希望這次高考語文英語生物不要太難才好。 至于數(shù)理化?嘿嘿,自然是越難越好! 此時(shí),數(shù)學(xué)組辦公室,老唐拿著一張?jiān)嚲恚櫭枷萑肓松钏肌? 試卷的署名,正是程諾…… ……………… “程諾,老唐找你?!蓖碜粤?xí)上課前,數(shù)學(xué)課代表蔣青青抱著一摞試卷回到教室。 “找我?啥事?”一聽到老唐的名字,程諾就有點(diǎn)打顫。 難道是中午食堂那件事被老唐知道了?可是沒打起來,老唐不會(huì)因?yàn)檫@件事找我吧! 第(1/3)頁