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    不過很快，白可就察覺到周圍異樣的眼光，她有些尷尬，又不好詢問。

    “這位老師，這個同學(xué)不是忘記了稿子，只是在跟你互動而已。”

    司睦深試試開口，有些好奇的問道：“你是評委，竟然聽不懂英語嗎？”

    白可這瞬間太窘迫了！她本來就不是選定的評委，這次來的領(lǐng)導(dǎo)中她爸爸也在，校長跟她爸爸說話的時候她過去打招呼，然后纏著說想做評委，校長看在白局長的面子上臨時安排她上的。

    坐在領(lǐng)導(dǎo)席位上的白局長臉色也沉了沉，不過他還是很穩(wěn)的，很快便露出一副親切的笑臉：“這位同學(xué)說的什么意思，我們也沒有聽懂。

    司局長，她互動的是什么內(nèi)容？”

    司睦深沒有回答，而是跟評委老師們說道：“不耽誤這位同學(xué)的演講，各位老師，這位同學(xué)在跟你們互動。”

    之前幾位老師沒有第一時間反應(yīng)過來她提的問題，只是被她流暢的演講驚訝到了，她們沒想到本市會有這么優(yōu)秀的初中生。

    林茵說她想到了一種發(fā)電能源，請老師們猜猜是什么。

    老師想了想說猜不到，讓林茵說。

    發(fā)電能源，是風(fēng)。

    完成了互動林茵繼續(xù)她的演講，稿子上的內(nèi)容她只選用了一些，大部分是她自己對電力的想法。

    隨著演講結(jié)束，評委席瞬間爆發(fā)一陣掌聲。

    各位領(lǐng)導(dǎo)也紛紛鼓掌，白局長也在其中，面上掛著和善的笑意，不經(jīng)意瞥白可一眼的時候，眼神卻有點(diǎn)沉冷。

    高琴高興壞了，林茵還沒有走到面前，她就迫不及待的起身：“說的太好了，難怪你不緊張呢，林茵同學(xué)，老師覺得自己沒有什么可以教你的。”

    “還是需要老師教的，我演講的時候也生怕自己用的單詞和語法是錯誤的。”

    “就算真的錯了老師也沒有聽出來，你說的很好。”

    她拉著她坐下：“準(zhǔn)備了多久？”

    “七天時間差不多都在準(zhǔn)備。”

    很快第二位同學(xué)的演講開始了，本來自己不是第一個的時候他們還很是慶幸，可現(xiàn)在第一位上臺的珠玉在前，他們更加緊張了。

    演講兩個多小時才結(jié)束，最后結(jié)果林茵是第一名，這根本沒有懸念。

    第二名司錦，第三名也是高琴的學(xué)生。
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