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    整整三個小時，木頭由之前的樹樁變成了一個厚三公分的木板。只是因為框鋸不適合做木板，所以，木板非常不平。不過李軒也有辦法，李軒的鄰居是做木匠的，所以關于木匠所用的工具都不缺。李軒直接要來了刨子，和鑿子，還有一些刻刀。他從小就看著鄰居干活，所以對于這些工具也知道如何使用。

    就這樣，經過李軒不屑的努力，一個擁有光滑表面的木板被李軒給弄了出來。李軒笑著看著眼前的木板，非常激動，自己的第一步終于做好了。

    第二天，李軒開始在木板上面雕刻，說是雕刻，其實是在用刻刀慢慢的刻出鋼琴那黑白鍵的輪廓，但李軒卻沒有那個技術，所以，只是簡單的刻了一下。

    當李軒做完這一切之后，李軒糾結了，因為后面的步驟才是最關鍵的，李軒不想再給自己留有遺憾，所以準備在木板上面用畫筆畫上鋼琴的黑白鍵。但李軒卻沒有畫筆，還要買，最主要的是，李軒沒有錢。

    想了半天沒有解決的辦法，李軒只能嘆了一口氣，然后收起了所有的東西。

    第二天，當早上李軒送爸爸媽媽出去的時候，李軒對著媽媽喊道：“媽······”

    媽媽看了一眼李軒，然后問道：“有事昂？”因為爸爸媽媽要去集市上擺攤，所以走的非常匆忙，不然等集市上面人多了，也就變得擁擠了，爸爸媽媽還是很難進去的。

    李軒看到媽媽那匆忙的樣子，剛想要給媽媽要錢買畫筆，但立馬又止住了，說道：“沒事。”媽媽看到李軒的樣子后也沒有在意，于是便直接上了車，跟爸爸一起走了。

    李軒看著爸爸媽媽離開后也沒有說話，而是拿起書包就上學去了。李軒知道，如果自己跟媽媽要錢，而且，李軒買的畫筆還不少，一共需要五塊錢，對于此時李軒的零花錢只有一兩毛來說，是一筆巨款了，李軒一定會被媽媽追問自己要錢干什么，而李軒又不想騙人，肯定會實話實說，但這樣會讓媽媽認為李軒不僅不務正業，還糟蹋東西，于是李軒也就放棄了。

    當放學回來之后，李軒見到了大爺正在門口坐著抽煙，李軒問候道：“大爺。”說話的時候有些心不在焉。

    大爺看到了李軒的表情，于是問道：“怎么了，在學校被欺負了？”李軒搖搖頭，說道：“我想買畫筆，但沒有錢。”

    大爺聽到李軒的話后就問道：“需要多少錢？”李軒看著大爺說道：“五塊。”

    大爺聽到李軒的話后就默默的從口袋里面拿出一個折疊的手帕，然后打開，里面有一些錢，有十塊的，有五塊的，大爺直接拿出了張五塊的錢交給李軒說道：“給，拿去吧。”大爺的情況有些特殊，曾經當過兵，參加過抗戰，也參加過解放戰爭，還有抗美援朝，可以說非常厲害，但后來在抗美援朝的戰場之上，受到重傷，而且無法恢復，就復員了。但大爺還是每年可以從國家那里拿到補助和生活費。所以生活的還算可以。只是在戰場上面，大爺受的傷實在太重，脊椎骨差點沒整個斷掉，后來僥幸撿回了一條命，但大爺也從一個一米八多的大個子變成了一個身高不到一米六的人，他的脊椎骨在背后形成了一個巨大的羅鍋，而且還非常恐怖，成直角那樣的。這也讓大爺一輩子都沒有娶媳婦，打了一輩子光棍。后來和李軒的爺爺奶奶一塊生活，有李軒的爸爸和大伯來養老。而李軒的童年也是由大爺帶大的，可以說李軒對大爺非常尊敬。

    李軒看到大爺的動作后就驚訝了，說道：“大爺，我要這些錢可不是為了學習啊。”
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