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    小四和囡囡坐在自行車后座上，小五坐在車頭的兒童前置椅，一輛自行車這樣擠得滿滿當當的就出發了。

    囡囡嬌聲嬌氣的道：“老師今天給我們講了故事，說一個老師發給全班同學種子，讓他們回去種花，結果有一個同學怎么澆水花都部長苗，后來到了交作業的時間到了，同學們都捧著花花草草回來了，就這位男同學捧了一盆沒發芽的土過來了，全班同學都笑話他，可是老師卻夸獎他誠實。媽媽，你知道為什么嗎？”

    小四立即搶答，“因為他種的不是種子，是石頭。”

    “臭小四，不準搶我的話。”囡囡生氣了抬手拍了下坐前面的小四。

    小四撇嘴，不再打斷姐姐賣弄了。

    “原來那老師給他們分的根本就不是花種子，全部都是石頭，那些帶了花花草草來的全部都是作弊，只有這個男孩子誠實的一直把石頭當種子在種，老師說這則故事是教我們要誠實。”

    囡囡生怕弟弟又打岔自己的話，趕緊把后來的故事都說出來。

    劉佳佳笑了笑，配合的問道：“那老師布置的作業是跟這個故事有關嗎？”

    前面小五趕緊點頭如搗蒜，緊接著囡囡的聲音就清脆的響起，“老師給我們發了種子，說讓我們回家每天給它澆水，不久之后就會發芽了。”

    劉佳佳心道，這位老師恐怕也是對農作物不甚熟悉的人，現在才是正月，北方這個地方天氣特別冷，根本不適合播種種植物。

    起碼得到二三月份才可以種植，這種子現在撒下去有可能就被凍死了。

    可現在的孩子的積極性這么高，如果把這些告訴他們，肯定會讓他們很沮喪。

    這得注意方法，劉佳佳想了想便跟他們說：現在溫度不適種植，一定要現在種，那要找對方法，就像爸爸媽媽冬天里在木盆種植蔬菜是一樣的道理，得把它放到家里溫暖的爐子邊，有溫熱的溫度保護著它才能發芽。

    三胞胎聽得入迷，在他們認知里，爸爸媽媽是世界上最了不起的，他們說的話肯定都是正確的，而且過年的時候他們有幫著照顧小蔥種青菜，按著媽媽說的辦法真的長得很好。

    孩子們都在幻想著，到時候自己捧著一盆綠油油的花，回到班級里的時候，同學們羨慕的眼光和老師給自己發的小紅花，就恨不得現在立即種上。

    囡囡高喊請求媽媽，“媽媽你一定要教我們怎么種花，等花發芽了，我再去告訴班上的同學們，還會告訴老師，她教的方法是錯的。”
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