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    對于一個新生班而言，正常情況下，需要很長一段時間，彼此之間才會熟悉，才會知曉各自的性格、能力、特點等。

    現在，余文鋼準備用一種特殊的方式來縮短這一進程。

    大家對他有誤解又怎樣？

    化解這很難嗎？

    如果重生都不玩點有意思的事，那豈不是白重生了？

    看著默不作聲的一群人，余文鋼問道：“大家都很好奇，我為啥會指定匡雪君他們為班干部對嗎？”

    沒人出聲。

    這是表示默認。

    “匡雪君，你跟大家說說，你從小到大，都擔任過一些什么職務。”

    余文鋼直接把話題交給了匡雪君。

    “從小學起，我就一直是班上的班長。”

    匡雪君老老實實地回道。

    這是一個在余文鋼意料之中的答案。

    事實上，作為985和211雙雙在列的知名大學，能考上這里的同學，大部分都是品學兼優者，而在唯成績論的中小型，品學兼優者當班干部是再正常不過的事。

    余文鋼敢斷定，在本班四十人中，起碼有一半人以上在中小學階段當過班干部。

    因此像何勇那種從小到大當班長的，在本班并非是特例，現在又多了一個匡雪君。

    當然，這并非余文鋼指定匡雪君為團支書的緣由。

    真正的緣由在于，在前世，從大三開始，匡雪君就一直是班上的班長，并且很受同學們的認可和擁戴，并且都親切地叫他匡大姐。

    一個同齡人，卻能被同學叫大姐，說明這人挺有奉獻精神。

    說實在的，若不是張高陽不放過他，余文鋼打算直接推薦匡雪君當班長。

    不等大家有所反應，余文鋼又說道：“盛嘉琪，你說說，你高考考了多少分。”

    “671分。”

    盛嘉琪報出了一個數字。

    這一數字，直接讓在場的很多人大吃了一驚。

    “671分？我記得咱們湖北今年的理科狀元，總分好像是688分吧！”

    何易偉驚訝地說道。

    “確實是688分。”

    何勇證實了何易偉的話。

    大家立即又不出聲了。

    671分是什么概念？

    從理論上來說，這是一個可以上北大清華的分數，這樣一個分數，放到任何學校去，都是一個學霸級的人物。

    一個學霸級的人物來當學習委員，夠資格嗎？
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