第(1/3)頁

    伴隨著老校長的動作，他身后的圣賢之法相同樣雙目圓瞪，一掌擊出。

    嘭！

    空氣炸裂，磁場震動，無比磅礴。

    那是人類通過學習不斷完善自身的激情，是面對龐大的知識和技巧之時的堅持，是探索未知豐富自身的野望，也是教化眾生將未知變成已知的偉大。

    教化，讓人之所以為人，讓人類社會，能夠真正稱得上文明。

    這是一種難以阻擋的磅礴大勢。

    這絕不是頂尖武道家能夠打出的拳法，這一刻，老校長發出的攻擊絕對有圣覺級的水準。

    雖然嘴上謙虛，但老校長對自身的攻擊卻有著強大的自信，雖然使用這股力量需要付出一定代價，爆發之后很難繼續維系，但這一擊，絕對能夠讓資深圣覺感到棘手，這是他壓箱底的殺手锏。

    他想要看看，這位橫空出世的年輕圣覺，到底有多強的實力。

    然而，面對他的全力爆發，周元覺卻根本沒有任何閃避的動作。

    只見他雙目低垂，周身紅光迸射，周圍環境溫度迅速升高，讓他的身體看起來就像是燃燒起了耀眼的火焰。

    陽火·燃燈！

    這段時間思考陰陽融合之方法，雖然仍舊沒有找到合適的切入點，但這并不代表周元覺一無所獲。

    在思考陰陽之區別的同時，周元覺將自身的能力招式進行了梳理，讓圣覺之后開始顯得有些紛雜混亂的能力重新變得井井有條。

    所謂陽火·燃燈，是“三昧燃燈境”的進階之招式，以心火勾動身體之火，加速氣血運轉，并且運用生命磁場自行自我共振，徹底激活體內的每一個細胞和組織，以此最大限度提升身體機能，并以此來增強身體對外界自然磁場的免疫力，以求能夠調動更強大的生命磁場而不受到反噬。

    燃燈之境一開，周元覺的體能和身體磁場承受力都達到了一個恐怖的程度，老校長所調動的氣勢雖然磅礴闊大，但周元覺自身卻就像是一塊頑石，任由雨打風吹去，卻紋絲不動。

    他身體微微下蹲，雙臂如同一對翅膀般緩緩張開，一只龐大的火焰巨鳥由紅光凝聚成型，昂揚著頭顱一聲長鳴，雙翼震動，猛烈的磁場迅速擴散。

    陽火·垂云！
    第(1/3)頁