第三百零九章 沒有男老師-《抗戰之后勤主任》
現在在很多人看來,東北的產業內遷不是一個好的方案,覺得在朝鮮戰爭的時候就應該大力的發展東北的工業產業。很多遷過來的廠子就是這個想法,認為內遷工業產業不是一個明智的方案。這個方案的好壞咱們不好說什么,但是內遷之后避免了美國人飛機的重點關注,東北雖然說有防空火力,但是和美國人一比根本就不是個,面對鋪天蓋地的飛機,防空最有效的方式還是飛機。
但是現在美國人的戰斗還不像后期那種百噸炸藥炸山頭的瘋狂,只不過進攻受阻讓美國人也開始警惕了。畢竟他們從鴉片戰爭后就沒有正眼看過中國軍人,抗戰只能說國軍讓這些美國人把好的戰士給看沒了。
“現在咱們開發的地方就是這里,你們可以看一下這里的地形和位置,我們取水會非常容易,對于進行熱處理的工序,水是必不可少的一點。”
這邊和一棒子不會規劃的人在講規劃,這個是真的很難講的,你得講的通俗易懂,還得讓他們能夠理解你的想法并且支持,這個并不容易做到。但是自己好歹是一個廠長,必須要讓他們信服才行,什么都不商量就直接下命令可不是一個合格的領導做的。自己作為一個領導了自然是要考慮下屬的情緒的,給他們商量就是考慮他們的情緒。
行政命令可不是什么一言堂就能決定的,只能說在某些方面來說的話,行政命令也需要下屬對于命令有相當深的理解才可以。就像是香山飯店的某些設計,施工單位擅自改造了設計,讓某些部分符合他們自己的理念。這就是沒有說清和下屬的擅自行動,所以葉廠長對于廠里出去的產品都使用了追責制,包括自己生產的機械設備也寫上了編碼用來區分。只要是在銘牌上寫這一串代碼,049這幾位代表這是049廠,還有專用序號來表示這是什么類型的機械,后面是生產日期和第幾車間和第幾小組生產,所以不存在一臺設備找不到源頭的情況。
“好的,葉廠長,我馬上就組織人去安排把地圈出來準備打地基。”
自己的老三還真是一個完美的執行者,直接就拿著命令去做了,其他的負責人拿著命令還在疑慮。但是看到已經有人接到命令離開了,自己當然也跟著就走了,從眾心理在這時候就爆發了跟著就出去了。這些人估計出去之后還是要去開個小會的,因為他們對于有些設計理解程度不同,一群人再怎么不懂也能把設計給懂個七七八八。
“唉,這搞得什么事嘛,跟本看不懂這個規劃啊,還有這個人行道是不是有些多余了,安排的這么寬?還有在路中間要什么花壇?”
人行道就是設計余量,到時候車流量變大的時候,這個人行道就可以拆掉一部分用來當做車道來用。當然這對于這些人是根本不懂,葉廠長也沒指望這些人懂,能夠照著做就好,如果沒有照著做的話也沒關系。葉廠長回頭就把完整的規劃方案給留在檔案室,讓他們以后拿出來找人鞭尸就行了,只能說自己的這個設計已經是相當完整了。
“咱們不管,照著圖紙做就行了,反正規劃也很完整了,照著做就行了。”
葉廠長對于什么廠區規劃啥都不懂,但是不妨礙自己什么都懂個半片子,自己走南闖北這么多的地方工廠去的多了,基本上都是這么一個套路而已。對于現在還不是那種自動化高的工廠來說,他們都留出了足夠寬敞的道路,自己的工廠只能預留預先設計,或許自己的工廠也存活不到那么長的時間。可能會面臨破產或者是兼并,甚至是被收購,只能說隨緣吧。
“設計圖紙拿去封存一下,可不能讓人輕易的拿到。”
“是的,廠長。”
現在,廠里的重中之重就是檔案室了,只有這個檔案室里面的設計是整個廠里最值錢的東西。所以檔案室的位置是重中之重,要保證安全和防火才行,位置也要隱蔽。因為一些重要的檔案需要放在特殊位置來保存,可能在大家看來這年代能有什么科技值得保存或者說的。因為保存的東西都是失敗的設計和不用的金屬配方,不管是能不能造出來的,只要是有幾個比較優越的性能,就都搜集過來。到時候,這些都是可以用在自己廠里的設備上的。
為什么說這時候要搜集各種失敗的方案和設計,這是因為在蘇聯專家的援助下,我們在五年計劃里取得了相當大的一些成功。有成功自然也是有失敗的,但是失敗總是被大家所忽略,每一次的失敗都是帶著新東西來的,在過程中的一些產物總是被大家所忽視。所以每個失敗的方案都是寶貴的財富,對于之后的設備設計和生產都是幫助很大的。
“你好,葉廠長,我叫莫洛托夫,是納斯卡婭女士讓我過來當機械設計基礎的老師的。”
一個黑色頭發的毛子來到了葉天的辦公室,此時的廠長還在和檔案室的主任商量檔案室的位置的時候,毛子操著夾生飯的中文進來了。
“你好,你可以叫我康斯坦丁,就你一位嗎先生?”
“哦,暫時就我一位,還有三位女士還沒有來,他們因為一些事情拖住了,所以我先到了。”
“好的,歡迎你,我們這邊可能對你來說實在是有些簡陋了,不過沒關系,我們會盡量的改善你們的居住條件的。”
總共四位老師,對于這小一千號人來說在,這是肯定足夠了,不敢說都能培養出來,怎么也能弄出來一兩個半瓶水吧。
“沒什么,能幫助到你們,我們就已經算是成功了。”
會說中文的機械基礎老師,怎么說呢,是不是有些太嚴格了?
“怎么還有三位女士?沒有男老師了嗎?”
“男老師真的是沒有了,只有女老師了,這一批只有三分之一的男老師,剩下的全部是女老師。”
葉廠長也明白這是怎么一回事,不是沒有男老師了,是蘇聯國內的男人數量不多了,找不出來男老師了而已。
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