第九十九章 夜話-《信息時(shí)代之光》
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看到丘好問(wèn)回來(lái),姜玉琴臉上忍不住浮出喜悅之色。
兩人照例學(xué)習(xí)了一會(huì)法文,丘好問(wèn)忍不住低聲問(wèn)道:“聽說(shuō)瞿天逸代理教務(wù)處主任后,燒了三把火,老師們有什么反響?”
“哼,什么三把火?瞎折騰,什么交叉教學(xué),循環(huán)教學(xué)法,還有什么素質(zhì)體系教學(xué)法,都是些華而不實(shí)的東西?!苯袂俜薹薜卣f(shuō)道,“我們教學(xué)任務(wù)本來(lái)就重,每天還有例會(huì),現(xiàn)在又增加這些東西,要占去我們不多的空余時(shí)間,老師們都很氣憤,只是都藏在心里不敢說(shuō)?!?
“不過(guò)也有些老師卻在那里說(shuō)他做得好,緊跟時(shí)代潮流,我就想不明白了,這些舉措聽著唬人,可哪里緊跟時(shí)代潮流了?”姜玉琴不解地說(shuō)道。
“總有人捧他的臭腳,都在傳他有背景和來(lái)頭,教育局的王副局又大力捧他,自然有人覺(jué)得他有前途,要押寶一把。當(dāng)初鄭賢平那樣瞎搞,還不是有人投其所好。”丘好問(wèn)解釋道。
“嗯,不過(guò)我覺(jué)得瞿天逸比鄭賢平要會(huì)裝,而且也一樣惡心。”姜玉琴臉上露出壓抑不住的厭惡。
“啊,他有找你麻煩?”丘好問(wèn)問(wèn)道。
“這是大人的事情,你操什么心?”姜玉琴眉毛一擰,惱羞成怒地說(shuō)道。
丘好問(wèn)沒(méi)有追問(wèn)。其實(shí)他已經(jīng)聽到風(fēng)聲,說(shuō)瞿天逸這幾天頻頻找姜玉琴談話,話里話外的意思要姜玉琴?gòu)牧怂駝t的話就會(huì)調(diào)整教學(xué)任務(wù)。不要懷疑,丘好問(wèn)在一中教職工里埋的有眼線。
教務(wù)處主任對(duì)于老師來(lái)說(shuō),還是有一定實(shí)權(quán)的。給你安排不同年級(jí)的課,你就要備兩份課,工作量比只教同一年級(jí)的老師要多一倍。再狠點(diǎn),讓你教初一初二加高一的課。這樣的安排,不僅任務(wù)重,讓你累個(gè)半死,還會(huì)讓你因?yàn)椴皇墙坍厴I(yè)班,反而拿不到多少津貼。
要是一般人被這樣安排,早就跳起來(lái),直接去教務(wù)處鬧騰??墒墙袂倮蠋熌鎭?lái)順受的性子,肯定是默默接受,再在背后暗自流淚。
“沒(méi)事的姜老師,這青溪一中,還不是他瞿天逸一手遮天。他不敢做得過(guò)分的?!鼻鸷脝?wèn)勸言道。
“嗯,”姜玉琴耷拉著眼皮答道,她臉上又浮現(xiàn)出淡淡的陰郁,原本好不容易才回來(lái)的明朗陽(yáng)光,現(xiàn)在不知所蹤。
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