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    沈林雖然讓蘇輅做夢去吧，做起事來卻一點都不含糊，反正忽悠忽悠別人又不犯法，萬一有人上鉤了呢？

    沈林按照蘇輅的規劃有條不紊地把事情安排下去，踏踏實實搞起了招生宣傳。

    金水書院暗搓搓地搞了一輪秋招之后，還真有不少人慕名來求學，甚至掏錢競爭“學位”。一直虧本運營的金水書院總算有了新收入！

    另一個喜訊是李紹派了幾個管事來開封開酒樓，專門賣金水書院的菜品，這樣一來金水書院差不多就可以扭虧為盈了！

    蘇輅對此不甚在意，反正錢賺了就是用來花的，會花錢的人運氣不會差！

    日子平平靜靜地過著，不想入冬之后竟傳來個噩耗，說梅堯臣沒了。蘇輅與這梅堯臣不算熟悉，不過司馬光他們與梅堯臣交好，偶爾他請老師們來金水書院指導也會順帶把梅堯臣請上。

    如今梅堯臣病故，蘇輅便回城一趟去吊唁梅堯臣。

    入冬之后天氣冷得很，蘇輅一出門就凍得打哆嗦。他徑直去了梅家，便見司馬光、歐陽修等人都到了。

    梅堯臣官不大，家也不大，不過來的人挺多，可見平日里人緣還不錯。這種場合不是交朋友的好時機，蘇輅乖乖巧巧地吊唁過梅堯臣，便與司馬光一同離開。

    司馬光與蘇輅說起王安石的近況。

    王安石自從到基層搞試點工作，做起事來就大刀闊斧，很是急切，還弄出點亂子來，要不是他人品還算不錯，第一時間出面解決了問題，事情早鬧開了。

    司馬光覺得王安石這樣不行，王安石自己能兜得了底，別人可以嗎？他讓蘇輅這個當學生的好好勸勸王安石，讓王安石步子別邁太大。

    蘇輅聽著司馬光苦口婆心的勸說，知道王安石和司馬光的根本矛盾就是他們的理念完全不同。

    他倆對于理財這一塊就有兩種截然不同的觀點，一個是支持節流，一個是支持開源。

    司馬光希望能節流。他也覺得朝中應該變一變，不過他的想法比較保守，那就是砍掉不必要的開支好省錢。

    王安石希望能開源。他主要是想把錢和買賣都抓到朝廷手里，集中力量辦大事，朝廷有錢了，才能富國強兵！

    對于王安石的種種“奇思妙想”，司馬光是不贊同的。

    千萬別問他為什么不贊同，否則他能洋洋灑灑列出一萬字，全方位地把理由給你講一遍！

    蘇輅聽完司馬光的囑托，連連點頭，他這個潑冷水小能手很久沒給王安石寫信了，是時候表現一下自己的尊師重道了！

    蘇輅說道：“我回去后就給老師寫信！”

    司馬光非常欣慰，又讓蘇輅跟著他回了趟家，取了疊試點縣送回來的試點報告作為批判材料。
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