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    他很有分寸的。

    根據現代遺傳學之父孟德爾的生平經歷來看，搞豌豆實驗非常安全。

    畢竟孟德爾搞了八年終于印證了自己的學說，興奮地召集同行開了個演講，結果大伙都沒聽懂。

    沒辦法，他同行都是博物學家，專門觀察生物的，他冷不丁地引入了統計學和數學，難度一下子拉高了不止一個層次。

    所以一直到孟德爾去世，他的研究成果仍是寂寂無名，沒人理會！

    直至幾十年后，科學技術日新月異，孟德爾當初的那份論文才讓許多人驚為天人，直接把他推舉為“現代遺傳學之父”。

    所以說，做豌豆實驗沒多驚世駭俗，至少沒有被燒死的風險。

    安全得很，安全得很。

    頂多只是沒人搭理你。

    這也是蘇輅直接把立項書送到趙禎案頭的原因，有什么比國家一把手的支持更能推進一樣新鮮事物？

    要知道現代科學的起源地之一就是老英家的皇家學會，愛因斯坦、達爾文、牛頓這些著名科學家都曾是皇家學會的成員，他們擁有最好的資源、最好的人脈、最好的平臺，拿出來的成果更是影響著接下來的好幾個世紀。

    蘇輅需要這樣一個皇家學會，只是暫時不能提出來。

    他年紀還小，可以先把種子埋下去，日后再來收獲。

    文官們雖然愛把工匠們那些花里胡哨的技術稱之為“奇技淫巧”，可大部分人依然是典型的實用主義者。

    具體表現在，只要一樣技術明顯于民生大有益處，他們很愿意撥款撥人去支持！

    蘇輅要做的就是把搬出來的每一個研究項目都冠上“為國為民”的名頭。

    這個他可熟練了，閉上眼睛都能吹，以前他寫立項報告時不就這么搞的嗎？

    難怪別人說要感念師恩，如今相隔千年，導師教他的這些本領依然大有用處！

    蘇輅把事情安排出去，自己又優哉游哉地蹲資善堂讀書。

    他早前已經王安石吹牛逼說他兒子王雱是個聰明過人的少年天才，于是忽略了王雱的優異表現，專門對照著趙仲鍼調整自己的學習進度。

    比照著趙仲鍼來表現，蘇輅的讀書生活過得非常輕松。

    相比蘇輅的悠閑，蘇軾他們迎來了緊張的殿試。

    所謂的殿試，就是所有人集中在寬敞的大殿中寫命題作文，期間皇帝會過來溜達一圈，表示自己來當過主考官！

    沒辦法，唐朝剛搞科舉時，很多士子跑座師，在官場上共同進退，輕輕松松就結成一黨。

    老趙家上來后一琢磨，覺得這事兒不對味，麻溜地加試一場，由皇帝來當主考。
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