第(1/3)頁(yè)

    雖然方既明不招老師喜歡，都覺得他做作。都快高考了，才臨時(shí)抱佛腳，天天往辦公室跑?？杉懿蛔W(xué)生來問問題了，老師還挺有虛榮心的，得耐心回答，還要鼓勵(lì)兩句。奇怪就奇怪在，方既明來問過數(shù)學(xué)老師，問過班主任，問過歷史老師，問過地理老師，就是沒問過英語(yǔ)老師。

    不問語(yǔ)文老師，能理解，語(yǔ)文考的就是平時(shí)的積累，最多一些文言文個(gè)別句子不會(huì)翻譯而已。不問數(shù)學(xué)老師也能理解，因?yàn)檫@會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)真來不及?？赡銥樯恫粏栍⒄Z(yǔ)老師？這英語(yǔ)老師就想不通了。

    嗯，老師也是有虛榮心的?。?

    所以，方既明就被英語(yǔ)老師盯上了。

    方既明也要叫冤啊，不是他不想學(xué)英語(yǔ)，而是英語(yǔ)的精髓在于背常用句型和單詞。詞匯量上升了，比你干啥都有用。這跟英語(yǔ)老師沒啥關(guān)系，就好像很多人不學(xué)中文語(yǔ)法，一樣懂中文。英語(yǔ)也是一樣的，只要你句型背熟了，單詞會(huì)寫了，你懂不懂語(yǔ)法有啥關(guān)系？與其糾結(jié)那些記不住的語(yǔ)法，還不如聯(lián)合語(yǔ)境來背句型，這樣學(xué)習(xí)效率還高一些。

    當(dāng)然了，學(xué)霸的學(xué)習(xí)辦法又不一樣。方既明只是選擇自己最適合的學(xué)習(xí)辦法而已，真不是故意忽略英語(yǔ)老師。奈何英語(yǔ)老師誤解了，這也是沒辦法的事。

    幸虧方既明在學(xué)校安分守己，除了時(shí)不時(shí)在下課時(shí)溜出學(xué)校上一會(huì)網(wǎng)，其他真的沒啥。

    隨著經(jīng)驗(yàn)加深，方既明知道下午下課后立即吃飯，吃完飯就去網(wǎng)吧是最節(jié)省時(shí)間的，還不用擔(dān)心晚上遲回學(xué)校，宿舍關(guān)門。也不用擔(dān)心占用午覺時(shí)間，鬧得“中午不睡，下午崩潰”的狀態(tài)。也正是因?yàn)檫@樣，老師們才沒有能借題發(fā)揮的地方。

    不然的話，以方既明這種“問題學(xué)生”，早就被請(qǐng)家長(zhǎng)了。

    也正是因?yàn)榉郊让鬟@么奔波，qq的成熟度是越來越高了。

    還沒搬公司到深城，就已經(jīng)推出了qq秀。是的，這里面還有顧弘業(yè)畫的兩個(gè)qq秀套裝，已經(jīng)被采納了。方既明還讓人給顧弘業(yè)開通了永久兩套qq秀，高興得顧弘業(yè)差點(diǎn)就想放棄高考，專門畫qq秀算了。

    還好，顧弘業(yè)也沒沖昏頭腦，還是堅(jiān)持上課了。嗯，這樣一來，他的畫畫大業(yè)也被擱置了下來。
    第(1/3)頁(yè)