第(2/3)頁

    李幼斌把李云龍這個角色演得太活了，似乎李云龍就應(yīng)該是那樣的。看過原著的都知道，李幼斌老師的表演，是絕對符合角色的，而且還有所超越，賦予了角色靈魂。可以說，除了道具簡陋、群演不多之外，那一部《亮劍》幾乎無可挑剔。

    這么說吧，這世界上有兩種演員，一種是演什么像什么，一種是演什么都是他自己。

    這兩種演員沒有高低之分，只有契合角色之分。

    前一種演員的代表有李幼斌老師，李雪健老師，還有很多香江的配角；后一種演員的代表是陳道明老師，嗯，還有黃曉明，謝霆鋒之類的。不能說前一種就好，后一種就不好，主要是看契不契合角色。人家黃教主也有《大漢天子》，《中國合伙人》之類的代表作的，謝霆鋒嘛，也有《線人》、《十月圍城》之類的代表作不是？所以說，挑選演員也很重要。

    高三學(xué)生怎么演？

    方既明覺得本色出演就好了。

    “我開始思考一個問題，在這個美麗的校園里，我是否有可能認(rèn)識每一個同學(xué)，每一位老師，是否有可能聞過每一朵花香，拂過每一片樹葉，在每一個角落，留下自己的印跡，你們也曾這樣想過嗎？人們說，前世五百次的回眸，換來今生的擦肩而過，看向自己身邊的伙伴吧，這是經(jīng)歷了多少輪回，才能夠換來與身邊的人相識、相知、相熟，可是人與人的軌跡，卻偏偏是像受了捉弄，既然有交錯匯聚的美好時光，也必然有分道揚鑣的無奈情節(jié)，而我最想感嘆的，是那些永不相交的平行線，就像我和素未謀面的你們，我們明明相隔不遠(yuǎn)，一同經(jīng)歷每一天的日出日落，呼吸同一片天空下的空氣，甚至可能在同一個食堂窗口打過飯，我卻沒有見過你，我們，還會有相遇的可能嗎？”

    這是方既明的臺詞考試文字，看似高三學(xué)生的內(nèi)心獨白。

    方既明用一種緬懷的語氣，似乎真的看到了即將離別的校園，把這段話娓娓道來。當(dāng)然，這里也用了技巧，讓這段話烘托得更加煽情。

    沒人注意到，考官們用一種欣賞的眼光高看著方既明，似乎是在欣賞著一件璞玉一樣。

    這也是沒辦法的事，這些年來藝考生逐漸增加，可臺詞過關(guān)的沒幾個人，方既明已經(jīng)將將達(dá)到了考官們內(nèi)心的水準(zhǔn)罷了。換句話說，方既明雖然比旁的考生好一點，但不多。考官心想，可能是因為都是高三學(xué)子的緣故，所以能更好的融入角色罷了。

    很快，方既明念完了，輪到下一位同學(xué)。

    剛剛退回等待區(qū)，那個先考完的哥們低聲說道：“哇靠，哥們你的運氣也太好了吧，居然抽到這種題目。”
    第(2/3)頁