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    很快，她的神情就冷靜下來，而且越來越冷。

    她看向了西邊，那是四川的方向，李洛還在那里。

    蕭畾的目光似乎要穿越千山萬水，穿越到成都，看見那個素未謀面的，拒絕過她的男人。

    她的眼神變得鋒銳起來。

    “李洛，我蕭畾在此發誓，此生以你為敵！若我能執掌大理權柄，定以滅唐為先！”

    蕭畾說完，就下山上車，再次啟程。

    江陵城頭，辛苦正瞇著眼睛望著遠去的送親隊伍。

    良久，小丫頭笑了。

    “去吧蕭畾，那不正是你想要的嗎？好好折騰去吧。你去了，大理國或許更快完蛋。起碼，你是不敢讓韃子借道大理的。”

    蕭畾掌握大理，對她辛苦有什么好處么？

    有。

    起碼大理不會輕易借道給元軍南下。因為元軍一旦南下，梁國也可能被滅。

    辛苦又看向湖廣平章府改建的皇宮，目光也很冰冷。

    哼，梁國既然無心滅元，也沒有必要再存在了，不如讓李洛吞掉算了。

    …………

    四月下旬，在蜀中待了三個月，巡視了益州各地以及劍門關的李洛，準備東歸。

    而崔秀寧根據李洛的要求，從大唐銀行臨安鑄幣局水運銀元一千萬，已經解送到成都。

    他動身前，洛寧郡主李沅，終于來到成都。

    “見過兄長。兄長在外征戰大半年，鞍馬勞頓，真是瘦了不少。”李沅見到李洛很高興，也有點心疼。

    李洛笑道：“小妹也清減了。嗯，你和漢明分別太久，就不要和我多說了。這兩年，你夫婦二人就待在成都吧。”

    “謝兄長。”能和丈夫團聚，她當然很高興。“兄長，我這次來前，嫂嫂讓我在成都辦益州醫院，小妹還帶了一些海東的醫師過來。”

    李洛倒是忘了這茬，“好！益州醫院的事你好好做吧！除了醫院，你還要辦個小學堂，培養一些醫學徒。”

    兄妹兩人說了會兒話，李洛就不再多說，把李沅交給楊漢明，讓他們夫妻傾訴相思之情。

    大事已畢，該離開益州了。

    這三個月，李洛鎮壓了益州各地的反抗勢力，賑濟流民，廢除保甲，改土歸流，清查土地人口，全面推行均田令，基本完善了州郡縣鄉村五級機構。

    他還任命水利專家任仁發修復殘破的都江堰，設立蜀錦局振興蜀錦，施行官牲借民之策，并廢除交鈔和度牒，兌換發行大唐銀幣，設立大唐銀行益州分行。

    可謂大刀闊斧，雷厲風行。惠民大政一個接一個，迅速扭轉了川蜀元據時代民生凋敝，哀鴻遍野的局面。

    短短三個月，益州便在李洛君臣的勵精圖治之下，出現休養生息的復興之勢。百姓開始安居樂業，處處都是男耕女織的喜人場景。

    “唐王東來，圣人降世”這句話在益州盡人皆知。一時間李洛仁君之名傳遍巴山蜀水。

    而新編的川戲系列劇《唐王入蜀》，之后也成為家喻戶曉的史詩級名劇，經久不衰。

    此時，九萬新兵也按照唐軍制度開始了熱火朝天的苦訓。騎兵大將虎古，率領一萬騎兵老兵，和黨項將領李憶一起在松潘郡大草原訓練四萬騎兵新兵。

    這四萬人本來就擅長騎馬，訓練非常順利。但是，他們仍然以馬戰為主，騎射為輔。因為騎射再怎么訓練，也比不過蒙古騎兵。

    軍事政治經濟全部上了軌道，李洛這才能放心東歸。

    他將守衛劍門關一年的唐軍調回，換上新的的兵馬。而之前一直坐鎮劍門關的特務李益，被任命為益州丞，協助楊漢明治理益州。

    苗兵和凌霄城長寧軍也全部改編為唐軍。李洛任命凌霄城守易士英為益州司馬使，授予大武士，都督軍銜，封一等伯。

    州司馬使為正三品，位同州牧。是兵部在各州的派出機構，受兵部節制，主管一州兵員招募和退役撫恤，以及軍中人事等職權，屬于軍政衙門。

    駐軍五品以下武官（不含五品）調動升降，皆由州司馬衙門負責，職權不可謂不重。李洛把這個官位給了易士英，當然是對易士英堅守凌霄城的酬功。

    因為益州駐軍離江南太遠，李洛為了管束軍紀，還設立了州一級的憲兵機構：司憲局。

    司憲局主官是司憲參將，為四品武官，是朝廷司憲署下屬衙門，業務上只對司憲署管轄，但人事上被兵部管轄。負責一州駐軍和警士的軍紀軍法，同時也要負責肅反和治安。

    因為警士缺乏，李洛還從軍中選出一些識字的士卒，擔任各級官衙的警士。

    于是益州警士堂也有了。警士堂的官長，全部由傷殘退役的武官擔任。

    法士堂和檢士堂，當然也全部成立。

    李洛也沒忘記成立村學，鄉學，縣學三級學堂。每百戶設立村學，教師一人。每千戶設立鄉學，升級入學，教師兩人。

    搜刮一切民間識字之人，凡是能識字一千并會算術者，就能擇優教授村學，授予村學教師，每季三塊銀元。

    粗通經史而會算術者，擇優為鄉學教師，每季四塊銀元。

    至于縣學，那就更是升級考試了。縣學設立教諭四人，已經是九品官吏。必須是正兒八經的文士，才能擔任。

    但因為高級師資太缺乏，郡學就難以設立了。李洛只能設立了益州學院，以蜀中名士擔任教授，作為益州最高學府。

    與宋朝官學相比，唐國官學的特點有很多。

    一是普及到鄉村；而是體系嚴密，目標明確。如村學兩年，目標通識百家姓，會加減法；三是村學階段，不管男女，最遲七歲強制性入學。四是統一教材。

    唐國所用的教材，是海東時代李洛和崔秀寧親自編寫的。從鄉學開始，就加入了華夏地理，格物學，簡單數學，華夏通史等課程。

    而且鄉學階段，還要由駐軍教授騎馬射箭（軍訓）。

    由于缺乏適合唐國教材的師資，現在雖然有了新教材，卻只能說搭起了架子。教學質量可想而知。沒有幾年時間沉淀，很難出效果。

    李洛還煞費苦心的搞出漢字版的“拼音”，作為啟蒙教材。比如a，用ア代替，既簡潔使用，又摒棄了拉丁字母。

    最后，李洛又留下了三萬老兵。除了虎古的一萬騎兵，還有一萬火器兵，一萬長槍兵，鎮守益州。

    加上新兵和之前的苗兵，長寧軍，益州唐軍高達十五六萬。暗中還留下了一批特務監視軍隊，官衙，會社組織。

    特察局經過幾年的發展，已經擁有一千多專業特工，以及數量更多的外線。除了前五批是崔秀寧親自培訓的外，其他的新特務都是特情軍官學堂畢業的。
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