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    李沅看到這么多兵一起向兄長下拜，不禁更加驚奇。感覺越來越看不透這個兄長了。

    宗晝也很激動，他想不到狼主竟然有這么多兵馬。

    李洛和崔秀寧進入中院，迎接他們是崔秀寧的五個學生。

    “李綢，李織，你們的學業溫習的如何呢？”崔秀寧見面就問。

    這五個女學員雖然成績都不錯，但年紀只有十六七歲，又都是未經人事的女孩子。崔秀寧不敢把她們派出去當間諜。

    女諜的活兒，榮城五秀更適合干，反正她們都經歷過男女之事，心理承受能力要強得多。

    崔秀寧對五個女生的定位，是情報總部的內勤，主要是分析情報，制定情報計劃。同時也是崔秀寧的助手。

    “回稟老師，我等已經相互考過幾次，姐妹們都合格。請老師考教抽查。”年紀最大的李綢說道。

    “為師自然是要考教的。”崔秀寧想了想，“情報真偽如何辨別？李織回答。”

    李織是個圓臉的女孩子，提到崔秀寧提問，毫不猶豫的回答：“回稟老師。首先要分析情報來源，以及情報傳遞各環節，是否有漏洞。”

    “第二，相關之間情報的人、事、日期，是否可以相互印證佐證，是否有矛盾或出入。”

    “第三，情報是否合理，情報獲取的方式是否合理，情報對象的保密性是否合理……”

    李織一連說出六條，每條都對。

    崔秀寧又接著提問其他四個女生。

    “李綢，如何主動布置情報計劃？什么情況下要制定暗殺、策反、破壞計劃？”

    ……

    “李綿，如何監察外派情報人員？如何考核培訓特工？”

    ……

    “李綾，如何評估審計各項情報經費？如何制定相關預算？”

    ……

    “李絹，如何進行內部保密，防止敵人滲漏？如何逮捕、審訊敵方奸細？”

    ……

    女生們對答如流，令崔秀寧很是滿意。于是，早有準備的崔秀寧當即下了一道命令。

    “特察局從今天起，增設一個總務司，下設人事處、研究處、度支處、計劃處、保密處五處。再增設一個別動隊。”

    “計劃處下設調查科、項目科、執行科，李綢任處長。”

    “研究處下設分析科、檔案科、提案科，李織任處長。”

    “人事處下設監察科、培訓科、賞罰科。李綿任處長。”

    “度支處下設審計科、預算科、出納科，李綾任處長。”

    “保密處下設內務科、偵探科、審訊科，李絹任處長。”

    “別動隊下設防暴處、助奸處、策動處，宗晝為隊長。”

    “我親自擔任總務司堂。由于現在人少，你們五人除了是本處主官，同時也是其他任何一處的成員。”

    “各處各科的職責條陳，我會編制出來給你們。各處的人員慢慢配置。別動隊，先配置五十人。”
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