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    什么課啊，就是聊了一晚上陳琳學校里的事，以及她對每一科的印象，還有就是這些課程老師講的怎么樣，問的可謂是很仔細了。

    在來的路上鐘向陽就想過這個問題，陳文明既然是讓他教英語，那么目的不在于教的過程，而在于教的結果，要是成績上去了，那么自己怎么教都可以，如果是教的也非常認真，但是成績還是不行的話，那自己的工作就是白白浪費時間，而且陳文明絕對不會承認他孩子笨，而是覺得鐘向陽沒本事，教的不好。

    通過這么泛泛的聊天，鐘向陽察覺到了陳琳對每一科老師的態度，也看到了她在哪一科上下的功夫，總之就是陳琳對英語老師不感冒，不喜歡這個老師，有時候學生是可能因為討厭一個老師而厭惡一門學科的。

    “上完課了？”陳文明看到鐘向陽出來，問道。

    “嗯，陳書記，陳琳非常聰明，肯定能考個好大學，就是有些科目學習方法還不是很熟悉，我教教她就可以，對了，不但是英語要補習，我覺的她的語文也要補習一下，這兩科偏的有些嚴重”。鐘向陽說道。

    陳文明聞言，一下子改變了對鐘向陽剛剛上課方式的看法，原來他不是胡扯，是真的在試探著找學習的方法，在找陳琳的差距在哪？

    陳琳這個時候也出來了，就站在他們的面前。

    陳文明看了看杯子，陳琳立刻彎腰拿了杯子給鐘向陽倒了杯水端過來，鐘向陽站起來接過來水端在手里喝了一口，隨即對陳文明說道：“陳書記，我也是云山一中畢業的，那年我是全縣第十七名，你可以去查查看，所以，陳琳的學習不是個事，我輔導她幾個月，找到學習方法了，成績很快就會上去”。

    陳文明最想聽的就是這句話，鐘向陽好像也知道他想聽什么話，所以這話一出，父女倆都很高興。

    鐘向陽看看時間不早了，于是坐了片刻就起身告辭了，陳文明堅持要把他送到樓下去，還說自己吃完飯也沒出去走走，想要去散散步。

    鐘向陽還能說什么呢，于是就一起下了樓，這個時候陳文明也知道鐘向陽租的房子是小區門口的那棟樓，離這里還有段距離，中間隔著好幾棟樓呢，于是就送到了樓下。

    鐘向陽到了自己租房子的樓下開了車就離開了，才不管陳文明是不是看著自己呢，其實陳文明才沒這個心思呢，他在小區里轉了一圈直接就上樓去了，但是卻沒回自己的家，而是拿出來鑰匙打開了他家樓下的那戶人家的門。
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