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    “是啊，這不可能。天底下就很少有東西是絕對完美的，人和妖會犯錯，自然也一樣。”王崎道：“親代將自己的血脈復制給子代的時候，總會出現一點兒錯誤。這種錯誤若是在血脈的容錯率范圍之內，那個孩子就能夠獲得與父母大不一樣的性狀。子代絕非親代單純的復制品。哪怕是蘑菇和蕨類這種無性生殖的也是一樣。看似一成不變且穩定的血脈尚且如此，思想就更不會穩定的傳遞了。所以，你要弄清楚，你的那些爹媽是渣滓，你是與他們不一樣的個體。”

    “而在作為一個更新妖族、作為文明的復興者之前，你首先是一個生靈。神靈啊，宗師需要活下去才行。所以，你先還是思索一下‘怎樣才能活下去’啊。”

    浭沉默了。片刻之后，他道：“若僅僅是活下去，不死獸的活法也是活著。對于我這種沒有什么偉大夢想的人來說，哪一種活法不是活著呢？”

    王崎反問：“你為什么會這樣想？”

    “不管是做文明的傳火者，還是成為不死獸，對于個體來說，都是活著。”浭道：“我并沒有您那樣遠大的夢，也沒有什么非要借助‘文明’的力量才能達成的夢想。所以，對我來說……”

    他沒有繼續說下去。

    王崎卻按住了腦門。

    本來以為是個好搞一點的，沒想到啊，居然也是一個問題學生，中二加文青的那種。

    簡單來說，他因為身世灰暗，所以從小沒沒接觸多少陽光積極向上的東西。而在好不容易有機會接觸正規教育——也就是妖帝的指點之后，他反而開始懷疑“課本”上的內容。

    說真的，這種時代，每個人都經歷過。王崎上輩子初中二年級還真經歷過“覺得歷史課本都是假的，地攤雜志上寫的才是真實史料”的時期呢。

    可偏偏又有妖皇這個最后放棄的例子在前，所以他自然而然的將自己的感情視作類似于妖皇對龍皇的責任感，而非發自內心的力量。

    人民教師嘆了口氣：“該怎么說呢？夢想是個好東西啊，它讓人時而激情澎湃，時而憂傷不已。你沒有夢想沒關系，你可以守護別人的夢想啊……不不不，你容我理一理，這個應該怎么說……”

    這個學生，真的很難教育啊！

    “說到底，你為什么突然會想要跟我說這些事？之前你明明是不想說的。”

    浭低頭：“大約是觸景生情吧。盡管五天之前發生的爭斗和我族終末之時神州的慘狀相比，根本就不再一個數量級上。但是……那些家伙逃生的時候的樣子……”他指著凡人：“他們求生的樣子很像過去弱小之時的我，再加上……剛才奧流說的那些消息，其實我也聽說了。我開始的時候還以為您因為一生心血被否認，所以正失落并憤怒。我希望能夠通過徐聞被否定的你，來印證我等一些想法。但是……看起來您并未失落。”

    “哈，一生？你老師我還沒有三十，放在凡人哪里，也當得起一個‘年方弱冠’，還未到而立之年呢。一生的心血？我的一生才剛剛開始，這些哪里算是我的全部了？”他笑著用力拍了拍浭。浭也笑了。
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