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    可為什么我上工的第一件事就是就是聽這種啟蒙的課程啊！

    這些個原理我在進(jìn)仙院之前就聽人說過一遍?。?

    辰風(fēng)解釋道：“這些可是陽神閣理論乃至一切修行的基礎(chǔ)，多聽聽沒壞處?！?

    王崎猛拍桌子，咆哮：“我這輩子學(xué)過的最有用的算理是‘一加一等于二’，可我成天研究一加一為什么等于二了嗎？”

    辰風(fēng)疑惑的問道：“我聽由嘉說，你現(xiàn)在就是在研究一加一為什么等于二??？原話好像是‘從算學(xué)之外的詭辯角度論證一加一為何為二’……”

    額……差點忘了我現(xiàn)在搞的就是皮亞諾公理、算術(shù)系統(tǒng)、數(shù)學(xué)邏輯這一套……

    王崎嘴角抽搐了兩下。盡管他在數(shù)學(xué)邏輯領(lǐng)域的造詣已經(jīng)和前世的大師有得一拼，但是在潛意識里，他依舊覺得那是別人的勞動成果。他眼睛咕嚕轉(zhuǎn)了兩圈，最后吐槽陳由嘉的評價演示尷尬：“狗嘴里吐不出象牙……”

    辰風(fēng)嘆道：“我說，你拿著我給得月俸，就不能在我這里擱置一下分歧嗎？”

    “她連我工作的意義都不能理解誒！這可是算學(xué)史上最偉大的工作之一哦！”

    “行了行了。既然你覺得自己這部分合格那么我回頭給份測試題你看看成績。我們接著進(jìn)入下一個內(nèi)容……”

    “等一下?！蓖跗樵俅未驍嗔顺斤L(fēng)：“我還有個問題。”

    “麻煩快一點咯，我今天是打算講完就正式讓你進(jìn)入工作的。”

    “嗯，你急著工作我可以理解，你喜歡做慈善辦義學(xué)好為人師之類的我也可以理解?！蓖跗槊鏌o表情的點了點自己做的凳子還有書桌：“但你把課堂放在這兒我就不理解了……你不覺得這玩意很不適合我嗎？”

    豈止是不適合，簡直就是非常不適合。這套桌椅明顯是給七歲孩童設(shè)計的規(guī)格。王崎與其說是坐在那，還不如說是蜷在那兒。

    辰風(fēng)點點頭：“挺不合適。”
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