第(1/3)頁

    第二天，柳生元和還是和小林櫻一起，帶著弟弟去學校。

    走進校門的時候，柳生元和長吸了一口氣，以前天天上學，沒什么感覺，可是今天一走進校門，他立刻就感覺到一種平和放松，甚至有些慵懶的感覺涌上心頭。

    熟悉的教學樓，身邊走過穿著校服的男男女女，還有常常有人點頭鞠躬叫一聲‘柳生大哥’，這一切都讓他感到親切和懷念，甚至校園里的空氣都是那么溫和。

    前兩天的刀光劍影、血肉橫飛，在這一刻離他遠去。離開學校雖然才短短幾天，但仿佛已經隔了一個世紀一般。

    怪不得有人懷念學生生涯，不是因為學生的學習強度比工作更輕松，而是懷念一種單純，安定和放松的感覺。

    這和成年人世界中，需要時刻謹慎提防來自四面八方的敵意，保持警覺的感受完全不同。校園更像是一個獨立于社會的凈土，里面的成員人人平等（相對社會來說），大家的地位更多是靠自己努力獲得，而不是像社會上有那么多。那么復雜的影響因素。

    “元和君，你怎么了？”發覺柳生元和的異樣，小林櫻轉過頭來問。

    “沒什么，幾天沒有來學校，竟然有了一種懷念的感覺。”柳生元和回過神來，說道。

    “哈，我可看不出元和君這么熱愛學校，山川老師聽見一定會很感動的。”小林櫻笑著說。

    上午四節課很快就在柳生元和的閉目內視中過去了。現在的老師們，對于柳生元和這個原本在他們眼中的好學生，已經不管他上課總是閉著眼睛了。

    因為有幾次課堂提問到他時候，柳生元和都表示不知道你在講什么，這種完全不與老師合作的態度讓任課老師把他打入自甘墮落的學生類別中，只等著這次期末考試，要好好給他一個教訓。

    人類的任何進步都不會憑空得來，雖然內視狀態已經算是鞏固下來，但是柳生元和仍然每天鍛煉，修行外功打磨身體；修行內功則時時刻刻，保持基本的內視狀體，無論行走坐臥，總有分出一大部分精神關注著體內的變化。

    而像上課這樣的寶貴時間，如何能浪費在聽課上面？柳生元和仔細的搬運內勁，逐寸肌體細細的掃描過去，每當內勁運作到某一處身體組織，那里的內視效果就提高一分，身體的活躍程度也會提高一點；雖然內勁離開以后，內視效果和肌體活躍程度又會恢復原樣，但是日積月累，總是有一點點改善。這是他每天必行的水磨工夫，他并不指望能靠著內勁一步登天，但是只要有一分進步的可能，他就愿意付出一百分的努力。
    第(1/3)頁