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    蘇揚八歲那年轉到了新學校。

    一大早,蘇揚就起床，有些激動還有點忐忑，不知道新同學、新老師是什么樣。

    蘇母準備好早飯，就給她梳頭發,先扎一個馬尾辮，然后又編了好多個小辮子。

    媽媽說，編小辮子心情好，心情好了,學習才能好。

    可她每天都心情不錯，但學習真沒有一點點的進步。

    到了學校。

    見到了班主任，見到了新同學。

    蘇揚感覺心臟馬上就要跳到嗓子眼，連呼吸都不敢太用力,一直收著。

    自我介紹過之后,老師指指倒數第三排的位置,“你就跟我們班班長顧恒坐一起。”

    蘇揚向座位走去，班級里的同學交頭接耳,竊竊私語,都對她這個轉校生挺好奇。

    她看了眼班長,好漂亮的一個小男生。

    蘇揚雙手緊抱著書包，走到座位,剛坐下，還沒來得及把書包放進抽屜,后背就被人輕輕戳了一下。

    “你叫蘇揚？”

    蘇揚回頭,這才注意到坐在她后面的這個男生更好看。

    她點點頭,“嗯。”

    陸聿城跪坐在凳子上，笑的極為燦爛，他又問，“那你小名呢？”

    顧恒回頭：“快點晨讀，上課老師還要檢查背誦。”

    陸聿城充耳不聞，又用手指戳戳蘇揚：“誒，你小名叫什么？”

    其實他也不確定是不是每個人都有小名，就是沒話找話說，問著好玩。

    蘇揚很老實乖巧的回他：“我小名叫童童，童年的童。”

    陸聿城笑的更歡，“童童是嗎？”

    又補充一句：“真好聽。”

    蘇揚：“...”

    被夸得有點不好意，轉過頭去，開始拿語文課本出來。

    也不知道這邊的學校教到第幾課。

    她小聲問顧恒：“班長，你們學到第幾課了？”

    陸聿城趕緊伸頭湊過來，“第十三課。”

    顧恒回頭，不滿的看他。

    陸聿城假裝看不到，拿著課本開始讀起來。

    蘇揚也轉頭，小聲說了句：“謝謝。”

    陸聿城放下語文課本，翻到扉頁，“知道我叫什么嗎？”然后把書轉過去，給她看名字。

    蘇揚只認識第一個字和最后一個字，她眨了眨眼，然后搖頭：“中間的字不認識。”

    陸聿城說：“你猜猜唄。”

    又說：“猜錯了也沒關系。”

    蘇揚抿抿嘴，“陸聿（律）城？”

    陸聿城搖頭。

    蘇揚又猜：“陸聿（津）城？”

    陸聿城笑：“都不對，這個字都yu，第四聲，記住了嗎？要是記不住，每天你多喊我幾遍就記住了。”

    蘇揚：“...”

    點點頭，“記住了。”

    顧恒回頭，拍拍陸聿城的桌面：“早讀課不許說話，趕緊背書！”

    蘇揚訕訕的轉過身，感覺顧恒是在說她。

    坐好，翻開到第十三課，她們以前的學校學到第十一課，當時老師布置的作業是預習第十二課課文，沒想到這邊已經是上第十三課了。

    顧恒余光瞥了眼她的課本，第十三課的頁面很干凈，沒有分段，也沒有段落大意，更沒有任何課堂筆記。

    他把自己的課本遞給她：“你看我的書。”

    然后拿過她的課本。
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