第(1/3)頁 這話一出,之前不認識李悠然的人,全都眼前一亮。 這個主意好啊! 雖然有些損。但誰讓悠然老板自己要那樣說呢? 自己那樣說了,也不能去怪人家損不是。 不過,悠然老板應該不會答應。 畢竟難度太大了。 除非寫一首非常簡單的詩,但太簡單了,質量肯定就差了,只會惹人笑話。 之前不認識李悠然的人都這樣想,包括出主意的羅源。 但是,李悠然答應了,“這個主意不錯,就這么辦。” “這……” 之前不認識李悠然的人全都一陣錯愕。 竟然答應了。 悠然老板如此自信嗎?還是說只是一種盲目自信? 之前不認識李悠然的人,這個時候不太確定了。 罷了,先看看詩的質量怎么樣再說。 而蕭雨、唐茜等妹子,以及之前就認識李悠然的人,變得更加激動了。 他們對李悠然很有信心,相信李悠然能夠做到。 真是讓人越來越期待了! 既然要拿過去給孩子們看,那自然要把詩寫出來。 唐茜帶了筆墨紙硯,這個時候趕緊拿出來。 旁邊有一張石凳,就在石凳上寫好了。 李悠然也不再猶豫,提筆將那首《詠鵝》寫了出來。 “鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。 白毛浮綠水,紅掌撥清波。” 李悠然很喜歡這首詩。他很樂意寫出來大家欣賞。 而他之所以沒有拒絕羅源的提議,是因為他覺得羅源的提議挺有意思。 看看孩子們能不能夠輕易記住這首詩也好。 他很有興趣知道答案。 所以,明知道羅源是想坑自己,但還是答應里了。 寫完停筆。 剛一停筆,便有人哈哈大笑道:“好!好啊!悠然老板果然非常擅長寫詩!” 這首詩很簡單,只需要一眼,就可以確定好還是不好? 這個時候,包括之前不認識李悠然的人,在難以置信的同時,都不得不承認,這首詩寫的非常好! 讓人只讀一遍,便無法抑制的喜歡。 整首詩非常簡單,但卻又并不簡單。 “曲項向天歌”,將鵝伸長著脖子,仰頭向天鳴叫的動作,寫得非常傳神。 “白毛浮綠水”,一個“浮”字,非常形象的描繪出了,鵝漂浮在水面上的悠然自得。 “紅掌撥青波”,一個“撥”字,又將鵝用腳掌劃水時的場景,描寫得十分靈動。 第一句“鵝? 鵝? 鵝”三個字,雖然在字數上不對稱? 但卻不僅沒有任何的違和感? 反而還給人一種先聲奪人的氣勢。 以及一種孩子們看到鵝的驚喜感覺。 第(1/3)頁